一个世纪以来，相对论与量子论在各领域发挥着积极作用和重大影响。没有相对论，就没有GPS精确导航，就没有中国天宫，没有马斯克的星链，没有重力透镜效应下的黑洞照片；没有量子论，就没有晶体管、激光、巨磁阻、LED等，就没有现代科技。是它们彻底改变了现代社会经济、生活与技术面貌。然而，时至今日，调查显示，知晓其科学原理者廖廖， 由此导出的有违生活直觉的科学结论，更难成为大众共识，但这并不影响人们心安理得地享受与传统观念冲突的现代科学理论带来的巨大福利。然而，作为新时代的教育工作者，我们有责任和义务，拥抱科学，拒绝科盲，努力成为科学常识的知情者和守护者。

相对论告诉我们，物体运动速度越快，时间越慢，可见，你的时间不等于我的时间；运动让长度变短，可见，你的空间不等于我的空间。运动让时间变慢，让长度变短，时间和空间会因为运动而编织成“时空四维”。每个人的运动不同，也就意味着每个人的时空尺度不同，从这个意义上讲，这个世界上，每个人都拥有自我不同的独立时空世界，虽然它们之间的区别非常小，但这一定是无法提出质疑和挑战的大于零的真实存在。可见，每个人都在自己的时空尺度里独自行走一生，每个人必须为自己的行为负完全责任，与他人无关。另一方面，相对论告诉我们，物体的质量越小，速度越快，时间越慢。光子静质量为零，从而换取光速前进，让时间停止，光子即时长途奔袭，依然不忘初心，保存光源原初信息；与此相似，人的发展何尝不是这样？有的人思虑太重，计较太多，因“质量”太大而进步缓慢，有的人则敢于抛弃私心杂念，戒除贪嗔痴，明明德，止于至善，把自己活成一束光，因而青春永驻、精神永存。

量子力学感觉与我们的生活关系不大，其实它已诞生超过100多年。量子是物质与能量的最基本单元。在物理学中，无论是物质还是能量，如果我们不断往下细分，就会发现，它有一个最小的不可分的一个单元。就像我们上台阶走楼梯，只有第1、2、3级台阶，而不会有1.5级、2.5级台阶，那是不稳定的，也是没办法存在的。这种离散的，必须有正整数的物理学概念就叫量子。

愚公移山告诉我们，愚公想要到山的另一侧，他要么登上山顶再下山，要么把山铲平。然而，如果我们把整个尺度缩小到十万分之一（10的负5次方米），进入到量子力学主导的世界，愚公就可能直接隧穿过去而无需翻山越岭，或铲平山脊。量子力学发生在我们日常相空间以外的世界，它的行为与日常行为不一样，不代表它是错的，只是我们不熟悉而已。一个物体非常小，根据量子力学，我们就无法确知它的位置，它没有绝对位置，它会既在这里，又在那里，有时还可同时出现在两个地方。可见，我们熟悉的经典世界与不甚熟悉的量子世界，在物质运动上存在着非常不一样的规律。微观领域，是允许一个物体同时处于多种状态的，这就像一个量子人可以同时既在成都又在北京，就像孙悟空的分身术，这在宏观世界里是匪夷所思的，但在微观世界里，这却是真实存在的。

当相对论与量子论在各自领域混得风生水起的时候，五个小BUG却让两者兵戎相见，产生了不可调和的矛盾冲突：时空笔直与弯曲矛盾、小尺度上不兼容、确定性悖论、超光速问题和信息是否守恒。所幸的是，首位华人菲尔兹奖获得者丘成桐，以卡拉比-丘成桐六维弦论，瞬间冰释了相对论与量子论的世纪恩仇，宇宙因从时空四维提升到十维而分外和谐。

宇宙十维由经典世界（时空四维）与微观世界（卡拉比-丘成桐六维弦，也称六度空间）共同构成。卡-丘空间是10的负30次方厘米（电子的十万兆分之一） 。怪事可能发生，而且必将发生，微小、隐藏的维度可能就是怪事之一，它可能存在边缘性的宇宙，一处卷折在宇宙侧边之外的地域，超出我们的感官觉知。卡-丘空间最简单的特性是“紧致性”，就像是被揉起来的纸团会往内弯曲，但卷缩的方式有非常精确的规定，一个紧致空间中没有无穷长或宽的区域，紧致空间可以用有限块花布缝制成的被子来覆盖。如果你站在紧致空间的表面上，朝固定方向一路往前走，有可能会走到出发点。卡-丘空间卷曲是如此之小，以至于我们四维世界的居民对此毫无感知，但是它却无处不在，系附在我们空间的每一点上，只是我们的身体太硕大，无法走到它的空间里面去逛逛而已。但这并不表示我们和这些不可见的六维空间没有互动，当我们四处散步或是甩甩肩膀时，都会经过这些隐蔽的空间而不自觉。我们行进时，对卡-丘流形的短暂侵扰会相互抵消，比起四维领域中的行径，显得无足轻重。我们可以把它理解成x轴是四维，y轴是隐藏的六维。每个人都在十维空间中，带着这样一个坐标轴在行走一生。卡-丘空间的出现，客观上造成了宏观世界与微观世界，贝尔不等式在客观定域的宏观经典世界里严格成立，但在非局域微观的量子世界里却不成立，这就证明不存在隐变量，量子世界微观粒子之间的作用是超距超光速，宇宙间一对微观纠缠粒子，会纠缠在一起，信息瞬间可达，宇宙从根本上是一个整体，是不可分割的。这或许回应了王阳明龙场悟道“心外无物，万物一体”的内生逻辑。

2700年前印度创造了一个字“梵”，梵就是自然，是大海，是无边无际的“一”，是高维世界。我们从“梵”里来，生活一圈后，又回到梵里去。在海洋里，我们是一个整体，接着一阵风，卷起了一堆浪花泡沫，然后又跌落下去，全都又都回到海洋里去。通达高维世界，需要排除杂念，练就冥想静修的功夫，犹如物理学的超导现象，唯有把环境温度降至绝对零度附近，让万物归于静寂，电流方可以畅通无阻；类似的，人的冥想内修达到寂静之态，意识流就可以直达高维，思如泉涌，享受灵感的激荡、心流的愉悦。教育需要动的魄力，更需要静的定力，方能开悟启智。