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《“传”说软实力》板块的第四期内容今天如约和大家见面了，本期的主人公是美籍的一位科学家——尼古拉·特斯拉。

特斯拉这三个字可能大家都听说过，美国著名的电动汽车及能源公司就名特斯拉。

那尼古拉·特斯拉这个人和特斯拉电动汽车之间有什么样的关系呢？

原来，美国特斯拉电动汽车的创始人是马斯克，而马斯克最崇拜的科学家就是尼古拉·特斯拉。

为了纪念自己的偶像，马斯克在创立公司的时候，便把品牌的名字命名为特斯拉。

那尼古拉·特斯拉究竟是一位什么样的科学匠才呢？他对人类社会又有些什么样的贡献呢？

我们本期的《“传”说软实力》为大家分享的就是，尼古拉·特斯拉的个人传记。

分解他在科学探索和科技发明的道路上体现出了哪些过人的软实力呢？

1、人物介绍

人物介绍：（尼古拉·特斯拉的科学探索之旅）

1、1857年7月10日，特斯拉出生于斯米莲（现属于克罗地亚的戈斯皮奇市）的一个村庄，父母都是塞尔维亚人。

2、1875年，在奥地利的格拉茨科技大学修读电机工程。

3、1883年，受雇于一家电话公司的工程师，并制造出了第一个感应电机模型。

4、1884年，在前雇主查尔斯·巴彻勒的推荐下，去到纽约爱迪生的机械公司工作。

5、1887年，他创建了自己的公司，特斯拉电灯与电器公司，但由于投资商不同意他关于交流电发电机的计划，最终被罢免了职务。

6、1891年，证实了无线电能量传输。同年七月，加入美国国籍，并在纽约的第五大道建立了自己的实验室。

7、1895年，制造了第一台无线电发射机。同年，他替美国尼亚加拉水电站制造发电机组，该水电站至今仍是世界最著名的水电站之一。

8、1897年，他使无线电通讯理论成为现实，并在无线电工程技术领域注册了20项发明专利。

9、1898年，他制造出世界上第一艘无线电遥控器，并取得专利。

10、1899年，发明了X光摄影技术。

11、1912年，因为他和爱迪生在电力方面的贡献，两个人被同时授予诺贝尔物理学奖。

但是两人都拒绝领奖，理由是彼此都无法忍受和对方一起分享这一荣誉。

12、1943年1月7日，特斯拉先生孤独地在纽约酒店3327房间逝于心衰竭，享年86岁。

2、通过人生成就等式进行人物分析

1、起点

（1）出身：出生于克罗地亚的一个小乡村，家境贫寒。他父亲是塞尔维亚一个教堂里的神父，母亲是一位家庭主妇。

（2）天赋：从小表现出想象力方面的天赋。

（3）平台：大学毕业后去了一家电机公司做工程师，在此期间，他获得了极具价值的知识和实践经验，也使他有足够的机会练习自己的创新能力。

然后去了爱迪生的机械公司工作，但因为公司没有兑现之前给他的承诺，所以不久便辞职。

再后来就成立了自己的实验室，从此，尼古拉·特斯拉便潜心专注自己的研究发明。

2、硬实力

尼古拉·特斯拉少年时在在克罗地亚的卡尔洛瓦茨上学，并在1875年于奥地利的格拉茨理工大学学习物理学、数学和机械学。

他在大学只上了一年的课，第二年军事边境局撤销，他失去了助学金，因交不起学费被迫退学，特斯拉没有毕业。

1877年，特斯拉到布拉格学习了两年，他一边去大学里旁听课程，一边在图书馆学习。

1879年，他试图在马里博尔找一份工作但没有成功，之后返回布拉格继续学业，直到24岁。

3、软实力

尼古拉·特斯拉的软实力矩阵图分析，如下：

3、通过软实力金字塔模型进行人物分析

（说明：每个能力小标题后的数字是这个人物的对应能力值，我们以0＜能力值＜10为范围进行分析）

基于尼古拉·特斯拉科学天才的特殊性，在他的个人自传里，几乎没有关于团队协作、沟通表达、执行力和决策能力方面的描述。

所以，本期文章，我们主要分析尼古拉·特斯拉究竟有哪些过人的思维能力、学习能力、抗挫能力以及他表现出来的文化修养。

1）思维能力分析（9.8）：

毫不夸张的说，特斯拉是站在思维能力金字塔顶端的人，他是世界上少有的具有超强思维能力的人，书中有多处描述的他的形象思维、逻辑思维以及批判性思维。

形象思维：

特斯拉的形象思维先天就有别于人，当他发现自己有想象力这样的比较优势的时候，他便刻意的去锻炼利用这样的优势，他的形象思维能力，奠定了他能够成为电气工程方面的科学家最为重要的基础。

在书中，他这样说道：

（一）我惊喜的发现自己可以充分的利用这一奇特的能力进行想象，我在不依靠任何模型、图纸以及实验的情况下，就能把细节完美的呈现在脑海中。

（三）由于我喜欢数字想象和数字运算……再难再复杂的数字组合，在我这里都是轻而易举的事情，将具体算式写在黑板上也好，在心里计算也罢，都是一样。

（四）加入有人和我说起一个词，那这个词所特指的景象就会自动在我眼前浮现，并且栩栩如生，以致我有时完全无法判断眼前的事物是否是真实存在的。

（五）在我背诵这段发人深省的诗句时，真理浮现在我的脑海，我立刻拾起树枝在沙地上将其画下，六年后，当我在美国的电气工程师学会演讲时，我将这幅图进行了展示，我看到的图像如同现实生活中的金属和石块一样真实，他们真实可见，而这就是我的发动机最初的原型。

逻辑思维：

特斯拉具有很强的归纳总结的能力、逻辑推理能力，他能通过现象看到本质，有时候也表现得像一个预言家，能够预测事物发展的一般规律。

（一）在书中，他说：

在我生病期间，我不断地从一家不怎么引人注意的公共图书馆借阅图书，之后，我在那里做工，即对书籍进行分类，编制目录。

（二）在书中，在分析自己异常精神状态的时候，他说：

我已经证明了我对生命无意识行为是十分满意的，这不仅仅因为我对个体行为的不断观察，更是由于一系列的归纳总结。我认为这些发现对人类而言，具有非常重要的意义。

（三）我的那些奇特的想象力是由于高度兴奋，以致大脑对视网膜产生反射作用而形成的。

（四）一天，我在山间散步……突然一道闪电划破天空，顷刻间，瓢泼大雨落了下来。眼前的景象令我陷入了沉思。无疑，闪电和瓢泼大雨这两种现象是密切相关的，更准确的说是因果关系。经过片刻的沉思，我得出的结论是，降水过程中蕴含的巨大能量是人们无法想象的，而闪电的作用就像是一个释放这种巨大能量的触发器……最终，他发明了无线能量传输。

（五）当有人和我说起一个词的时候，我脑海中便会出现很多奇特的景象，如果我的解释是合理的，那么将人们想象的任何事物的图像投射到屏幕上供人们观看，也是极有可能的。一旦这种可能得以实现，必将使人际关系发生根本性的变化。

（六）我发现了遥控力学的艺术，虽然到目前为止，这种技术只以一种不完美的方式在进行，然而，它最终将显现出自身巨大的发展潜力。

（七）当下的世界及自然法则还未对我的项目的到来做好准备，所以它被暂时推迟了。它瑶瑶领先于这个时代，但是自然法则最终会获胜，使我的项目成功到来。

批判性思维：

特斯拉是一个极其有主见的人，所以他在面对质疑面对权威的时候，能够顶住压力，坚持自己的观点。

（一）书中，在格拉茨理工学校上课的时候，教授在给学生示范机器实验的时候，他提出了不同的观点，他说：

在教授的权威的影响下，我曾一度怀疑自己，但不久便坚信自己是对的，并带着满腔的热血和无穷的信心投身于这一研究中。

（二）书中，在放大发射机发明的时候，他说：

极端错误的观点才会认为这种新设备的成功将意味着放弃已经花费了数十亿美元购进的陈旧机型。在这种情况下，循序渐进的发展步伐，也许某些心存偏见的专家发出的反对声是最大的障碍。最终，我的涡轮机以全新的面貌推动了世界的进步。

2）学习能力（9.6）

特斯拉的学习能力主要表现在他喜欢读书、有超强的记忆力以及不断修正自我的内省力。

书中，他说：

（一）所有东西中，我最爱的要属书了。父亲有一个大书房，我总是试图满足自己对阅读的热情……晚上的时候，我就用东西将书房的门和锁孔遮蔽起来，然后开始阅读，经常一读就是读到黎明时分。

（二）父亲坚持要我用一年的时间做些有益健康的户外运动，我很不情愿地答应了。我带着猎人的装备和一捆书便上路了。

（三）我学习过十几种语言，专研过文学和艺术，并且将我生命中最好的时光花费在了图书馆研究各种资料，从牛顿定律到保罗·德·科克的小说，几乎各方面都有所涉及，。我觉得我生命中的大部分宝贵的时间被浪费了，但是没多久，我便意识到这是我所能做的最好的事情。

（四）一天下午，我和朋友正很享受地在城市公园一边散步，一边背诵诗歌，那个年纪，我能一字不差地将书中内容全部背出，其中一本便是歌德的《浮士德》。

（五）自幼我就被迫注重内省……它让我认识到内省之于人生的不可估量的价值，以及内省是获得成功的一种手段。

特斯拉的超强学习力并不是凭空而来的，除了上面举的例子之外，还有很多因素帮助提升了他的学习能力，比如：

兴趣：我对学校里的一些机械模型十分感兴趣，最吸引我注意的是涡轮机。我也制造过许多涡轮机模型，并在操作过程中感受到了巨大的快乐。

导师的引导：在我的物理学教授的影响之下，我已经对电力学产生了浓厚的兴趣。

勤奋：第一学年，我常常每天凌晨三点就起床学习，一直持续到晚上十一点，周末和节假日也不例外。

3）文化修养（9.0）

很多人说尼古拉·特斯拉是个科学怪才，但从他的自传来看，他的文化修养并不逊色。

特斯拉的一生虽然有很多伟大发明，面对众多的荣誉，他表现得也极为谦虚和低调；面对成就，不争不抢；面对危害人类之事，坚决不做；为造福社会，自己却穷困潦倒的过了一生。

书中，他说：

（一）当我首次公开展出我的真空管时，人们惊讶的神情简直无法形容。一时间，我收到来自世界各地的邀请函，各种荣誉、诱惑也伴随其中，但都被我一一拒绝了。

（二）在爱迪生的干预下，美国专利局撤销了特斯拉的专利权，转而授予马可尼。直到1943年，美国最高法院重新认定尼古拉·特斯拉的专利有效，宣布马可尼的无线电专利无效。

（三）特斯拉先于伦琴发现X射线，并警告说这个东西很危险，拒绝实施医学实验。特斯拉认为：科研发明不应该被用于制造暴力，而应该维护和谐、造福人类。

（四）作为交流电的发明人，一年之内，就可以靠专利费，成为世界首富。他却毅然将“交流电专利”撕毁，免费向社会开放。

4）抗挫能力（9.0）

尼古拉·特斯拉的抗挫能力主要表现在四个方面：

01

年轻时候与各种疾病作斗争。很多次，面对命悬一线，为了心中的信念，都一一熬了过来；极其敏感的视听能力一直折磨着他，他反而用这些困扰去解决了很多问题。

02

科学研究上的死磕精神。科学研究遇到了很多困难，最终都被特斯拉的坚韧意志所克服。

03

科研的资金难题。科学研发需要足够的资金支持，但在这方面，特斯拉却陷入了多次的困境中。他说，筹集发展资金是另一个彻底失败的尝试。

他因爱迪生公司拒绝支付承诺的奖金而决定离职，当在别人的支持下成立自己的公司之后，因为意见分歧被“财团”踢出公司，但这些都没有挫败特斯拉对于科学的坚持，几经周折，他最后成立了自己的实验室，继续进行试验和发明。

04

面对同行的竞争、打压和诽谤。在和爱迪生的电流之战中，他面对强敌，通过不懈的努力，最终胜出。

当有人用各种谣言来打压他的时候，他说道：我不会让那些思想狭隘、嫉妒心强的人来挫败我的努力，我不会让他们感到满意，这些人与我而言，不过是导致严重疾病的病菌。

4、家庭影响

尼古拉·特斯拉出生在一个普通且贫困的家庭，但是父母对他的教育和影响，对他未来的发展起到至关重要的作用。

特斯拉的母亲勇敢的面对生活中的艰难困苦，这种勇敢刚毅的性格深深的影响着特斯拉。

同时，他在书中说到：不得不承认，我的创造能力得益于母亲的影响，他的母亲特别喜欢并擅长手工活，这在潜移默化中引导着特斯拉。

然而也离不开父亲对我的培养，这些培养中包括了各式各样的训练。

例如：

试图尝试掌握别人的想法、找出某种表达方式的不足之处、背诵长句子或者进行心算联练习。

这些旨在提高记忆力和推理能力，尤其是判断力的系列训练，无疑为我今后的发展奠定了坚实的基础。

父亲虽然一直反对特斯拉学习工程技术，并期望他成为一名牧师，但最终还是妥协并对他说：“你会去世界上最好的工程学院”。

科学研究是一项劳心劳力的工作，一旦从事技术专研，时常会用脑过度，同时没有足够的时间去锻炼身体。

青年时期，特斯拉的父亲便鼓励他进行各种方式的锻炼，这为特斯拉后来进行的科学实验奠定了坚实的身体基础。

5、本期总结

简单的回顾尼古拉·特斯拉的一生：

他11次婉拒诺贝尔奖；为科学事业终身不娶，每天只睡2个小时；拥有700多项发明；放弃成为世界首富，最终却死于贫穷。

我们常常会对那些看似拥有非凡能力的杰出人才，称之为天才。

但事实上，那些我们口中的天才，他们除了在某些方面拥有极其聪明的头脑外，他们后天的个人能力也极为重要。

正如文章一开始所说，在尼古拉·特斯拉众多成就的背后，是他个人能力的重要体现：

他运用自己的比较优势进行大量的思维训练，培养了极强的形象思维、逻辑思维；

他看了比绝大多数人都多的书籍，积累了科学发明所需要的知识储备；

他年轻时候备受疾病的折磨、几次命悬一线的经历，培养了他无惧无畏的科学精神；

在科研道路上备受非议和各方面的压力与阻扰，但丝毫没有动摇心中的科学信念；

面对自己所取得的种种成就，他谦卑有佳，始终保持内心的平和；

……

特斯拉成了被世人铭记的伟大发明家，造福了人类社会，而这些成就与他个人的思维能力、学习能力、抗挫能力、文化修养以及家庭影响息息相关。

当然，像尼古拉·特斯拉这样的人，对于我们而言，是难以企及的。

在敬佩之余，如果你也希望在自己的工作领域有更好的发展，那么，提升个人软实力刻不容缓。

桃蹊软实力学院，一个专门提升软实力的学院，期待你的加入。