答：师生角度：①戴口罩、做好手卫生、室内环境勤通风、保持社交距离等，都是预防甲流的有效手段。建议大家在人群聚集或密闭空间的场所还是要规范佩戴口罩。②有条件的学生和教师，每年秋季可以接种流感疫苗，流感疫苗每年根据流行毒株制造，可降低感染流感的可能，减少重型和危重型流感的发生。③积极参加体育锻炼，增强机体抵抗力。④尽可能避免与有呼吸道疾病症状的人密切接触。

学校角度：①加强管理。完善疫情防控的工作要求，落实各项制度、方案和工作预案。②早发现。规范落实晨午（晚）检、因病缺勤病因追查和登记制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。③勤通风。教室应经常开窗通风，保持室内空气流通。④常消毒。开展常态化的预防性消毒，重点包括对卫生间、食堂、楼梯扶手、门把手等重点场所和位置的消毒。⑤强健教。在学校开展健康教育，开展一些传染病防控知识培训，增强师生“健康第一责任人”的意识，倡导健康生活方式。

答：学生：①有相关症状的学生，及时报告老师和家长，及时就医、居家休息，减少疾病在校内的传播风险。②无相关症状的学生，应做好个人防护，勤洗手，规范佩戴口罩。

家长：尽量避免带孩子去人群聚集的地方，督促孩子养成勤洗手、外出戴口罩等良好卫生习惯。如孩子感染甲流，尽量单间居住，减少接触，共同区域活动时佩戴口罩，使用卫生间后进行清洁和消毒，提供营养均衡的饮食，保证充足休息。如果出现持续高热不退、气促，基础病加重等情形，应及时带孩子到医院就医。

学校：校内出现甲流病例后，对于学校而言，核心问题就是要避免出现群体性的感染。发现有症状的学生，应及时通知家长带领回家休息或前往就医。加强教室通风、保持教室内空气流通，对卫生间、食堂、楼梯扶手、门把手等重点部位增加频次进行清洁消毒，减少或避免大型聚集性活动。如发生聚集性疫情，应配合专业机构要求落实各项防控措施。

校医院或校医室：建立临时留观室以便及时处置疑似症状的师生。有资质和条件的校医院可储备检测试剂和对症药物。完善与定点医院对接机制，在出现重症病例时及时启用绿色通道。

答：甲型流感，是季节性流感中的一种，每年冬春季节高发，随着夏季的来临、气温升高，发病水平会迅速降低，无须过于担心。另外，感染了甲流也不必恐慌，大多为自限性，虽说起病急，但绝大部分是轻症。

确诊为流感的学生需等到体温恢复正常、症状消失48小时后方可返校。如果是在医疗机构接受治疗的学生，那就由接诊医生根据实际情况给予相应建议。