“希望继续加强实务与理论之间的交流，以更大力度、更深层次、更实举措推动检校合作互利共赢。”全国政协委员、郑州轻工业大学校长魏世忠在接受记者采访时建议，让最高检指导性案例更多地走进法学课堂，以此推动检校更深层次合作。

“近年来，越来越多的检察官走进高校课堂，实现了司法理论和实务经验的紧密结合，增加了法科学生对检察工作、法律实务的了解，有助于提升运用法律知识的能力与水平。”在魏世忠委员看来，法学高校是培养法治人才的重要阵地，邀请检察官授课是理论研究和司法实践的完美融合。检察官凭借自身多年的实务经验传道授业解惑，让在校学生开阔了眼界，学习了更多检察实务知识，了解到法治建设的最新进展，极大地提升了法治教育的水平。

魏世忠委员注意到，自2010年最高检指导性案例制度建立以来，最高检共发布了43批174件指导性案例，实现了“四大检察”全覆盖。对此，他表示，指导性案例具有很强的指导性和教育性，是鲜活、生动的法治教材，是最好的法治教科书，建议高校法学院系无论是日常研讨还是考试，都应增加案例学习内容，让最高检指导性案例更多地进入法学课堂，推动高校教育体系更加全面科学。