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我们邀请了四位大咖,聊聊面对教育困境,如何实践更好的教育?

日期: 来源:认真想收集编辑:C计划团队


近年来,双减、高考改革等信号频出,教育话题总能触动社会的神经。应试成绩和身心健康之间的矛盾、当下考试和未来考试之间的矛盾、学历带来的安全感和未来社会的挑战之间的矛盾,这些矛盾无一不触发着大家的焦虑。


家长普遍认为自己裹挟其中,无从选择。很多人不禁困惑:在现今环境下,我们还有可能实践更好的教育吗?C计划主创郭兆凡也写过一篇文章《选当下还是未来?面对教育焦虑,家长如何自救?》,探讨过该如何面对教育困惑。 

为了回应这个困惑,C计划发起“面对教育困境,我们如何实践更好的教育?”系列直播活动,邀请李一诺、钱小军、郭骅、池晓,分别与主创郭兆凡进行对谈,希望通过教育政策的解读、多元教育理念的科普、多样教育选择的呈现,帮助家长们看到教育的更多可能



从女性主义和自身出发


随着性别意识的觉醒,“女性主义”一词被不断热议。了解女性主义,一方面可以让不同个体意识到自己的价值和权利、打破性别角色的界限,做出更好的选择,成为更有力量和榜样;另一方面,传递和推广女性主义的价值和理念,也是在推动社会进一步向着平等、多元和包容的方向发展,为下一代提供一个更美好的世界。然而关于“女性主义”的探讨总会引发种种争议和骂战,人们的观点存在很大撕裂。要实践更好的教育,理解女性主义和背后的争议、进一步思考如何帮助自身和后代的成长中,或许是一个起点


李一诺老师曾写过一本书《力量从哪里来》,讲述了她在职场初有所成,却面临不敢成为母亲、家庭与工作无法平衡,再到人近中年面临转行的纠结与退缩,这些都是女性在生活中所面临的种种困境。她现在是“奴隶社会”公众号和一土教育的联合创始人,同时也是三个孩子的妈妈。她将和C计划联合创始人兆凡老师共同探讨:为何探讨女性主义总会沦为骂战?一诺是如何看待女性主义?女性和男性该如何面对每一个困境?怎样给后代创造一个更加多元和包容的环境?

特邀嘉宾



主题为何“女性主义”冲突不断?对教育和育儿有何警示?

时间3月14日 (周二)12:00-13:00

嘉宾李一诺,清华大学学士、美国加州大学洛杉矶分校博士,曾经的麦肯锡公司全球董事合伙人、盖茨基金会中国办公室首席代表,“奴隶社会”公众号和一土教育的联合创始人。 


从家庭教育出发


家庭教育是教育中一个很重要的组成部分,父母对孩子的身心发展和健康成长起到了极为关键的作用。而随着孩子的发展,所需要的教育理念和育儿手段也在不断变化。在幼儿时期,孩子的行为和心理更多依赖于父母;但随着逐渐成长、心智的逐渐完善,孩子所需要的空间和对于独立的需求也越来越大。


很多父母尽管知道孩子成长过程中需要“放手”,但自由跟管教的边界却很难把控。当孩子做出一些不恰当的行为,体罚不可行,讲道理似乎又并不管用,而彻底放手则更会让人担忧,该怎么应对?


知名阅读推广人、心理学者郭骅老师有着丰富的丰富的儿童教育心理学经验,深知孩子成长过程中存在的关键矛盾。我们邀请她,一起来聊聊:如何把握儿童成长规律,给予孩子有效的支持?如何平衡孩子成长过程中需要的管教与自由?什么时候该放手,什么时候该管?

特邀嘉宾



主题如何平衡孩子成长过程中需要的管教与自由?

时间3月24日(周五)20:00-21:00

嘉宾郭骅,阅读推广人,心理学者。曾作为独立出版人出版过畅销育儿书《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》和《小蝌蚪找妈妈》《胖嫂回娘家》等经典图画书,并因出版和阅读推广方面的成绩,作为“小而美”的独立出版机构入选法兰克福书展设立的邀请计划项目。近年来,陆续为国内多家网络教育平台开设家长成长系列课程。


反思教育现状 


“精致的利己主义者”,是北京大学教授钱理群2013年在北大一次内部座谈会上提出的概念。几年来,已成为人们反思当代中国教育及由此引发的弊端时,最耳熟能详的词汇。在钱理群教授的观察中,大学中正在培养的很多“精英”,有着很高的智商和教养,却把自己的利益当成言行的唯一的绝对的直接驱动力;为他人做事,全是一种为了自己的投资。钱理群教授认为,精致的利已主义者的最大的问题,在于缺乏信仰,没有超越一己私利的大关怀,大悲悯,责任感和承担意识。C计划主创蓝方也曾写过《做个精致的利己主义者,有问题吗?》谈论这个问题。


我们邀请了清华大学苏世民书院副院长钱小军老师,一起来聊聊:做个精致而聪明的利己主义者,把利益看成行为的第一驱动力,有问题吗?教育中精致的利己主义从何而来?我们从中有何反思,从而地更好地教育下一代?

特邀嘉宾


主题教育中精致的利己主义从何而来?有何反思?

时间3月31日(周五)20:00-21:00

嘉宾钱小军,清华大学苏世民书院副院长。清华大学经济管理学院领导力与组织管理系教授、清华大学绿色经济与可持续发展研究中心主任。曾任清华大学经济管理学院副院长、主管国际事务和本科博士教学工作的院长助理、国际评估与认证办公室主任 、主管本硕博项目的院长助理、MB教育中心主任等。


教育其他可能的出路 


学历内卷、大学高中化已经成为了一个必然趋势,家长们争先恐后想把孩子送去“最好”的学校,以求获得优质的教育,但教育资源分配不均是一个不可忽略、难以一步改变的常态,“普通学生”在精英化的教育体系下似乎逐渐失去了声音,很多家长甚至会有:“孩子如果考不上好的中学,这辈子就完蛋了”的想法。事实真是如此吗?


专注探索非应试教育路径的池晓老师创办了好奇学习社区——一个没有文凭的 “野”孩子俱乐部,我们邀请他一起来聊聊:你认为好的教育应该是怎样的?“普通学生”如何获得更好的出路?如何面对学历焦虑?

特邀嘉宾


主题被忽视的“普通学生”有何困境和危机?有何出路?

时间4月7日 (周五)20:00~21:00

嘉宾池晓,好奇学校创始人,钥匙玩校创始人,首席玩伴,游戏设计师创造力课程设计师,TEDx讲者,“游戏即学习”理念推广者,致力于结合游戏与教育,专注探索非应试教育路径。


主题

面对教育困境,我们如何实践更好的教育?


时间

⏰ 3月14日起 连续四周


主创团队

蓝方

郭兆凡

叶明欣

蓝方,毕业于中国政法大学和法国巴黎政治学院。曾任《财经》杂志、财新传媒公共政策资深记者。

郭兆凡,毕业于清华大学和伦敦政治经济学院。曾任职高盛集团,后从事地震重建工作和教育创新研究。

叶明欣,毕业于北京大学和美国哥伦比亚大学法学院。曾从事法律实务工作和政策倡导工作多年。


更多信息,请扫右下方二维码,添加客服微信咨询。老学员可向客服小思咨询。


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