苏维钰同学的母亲对孩子的培养属于“放养型”，以引导教育为主，强调孩子自觉自主学习。作为家长，她主要在学习方法和生活习惯上多加指点，帮助孩子树立目标，增强内驱力，为孩子创造满意的学习环境。由于家长与校方建立了紧密的互动关系，高效畅通的家校协作共同为孩子提供了完美的托举平台，成为了他获得优异成绩的重要基石。

班主任唐文俊老师对苏维钰同学赞赏有加。唐老师在课内外充分发挥苏维钰同学的表率作用，为其提供发光发热的机会，并以此锻炼他的语言表达能力、思维逻辑能力和人际交往能力。高中部物理兴趣班老师黄志斌鼓励引导苏维钰同学对物理学科进行自主思考并拓展延伸，开展师生双方讨论，在推敲与切磋中帮助学生探索和总结学习方法，达到培养学生自主学习的教学目的。