在现有并行的两种学位授权审核方式中，每3年开展一次的新增学位授权审核，由国务院学位委员会统一部署；而学位点动态调整作为创新之举，由高校根据需求自主调整，自2014年开展试点、2016年全面实施到如今已步入常态化阶段，成为每年的热点话题。

经高绩（ID：gjdata）统计，自2016年10月学位点动态调整结果首次公布，到2022年7月教育部公布《2021年动态调整撤销和增列的学位授权点名单》，6年时间已开展6次学位点动态调整。高绩（ID：gjdata）基于2016-2021年全国高校学位授权点动态调整撤销数据进行统计，全国共有29个省市的349所高校动态撤销1714个学位点。

无论数量还是学科层级，撤销力度之大、范围之广，哪怕A类学科也照撤不误，“双一流”高校成了意料之外的撤销主力。在如此大规模撤销学位点的战略调整背后，出于怎样的考虑？受哪些因素影响？对于学科建设具备何种意义?又释放了哪些新信号？一起来看。

从全国高校历年撤销学位点的变化趋势来看，呈现出高峰→低谷→高峰→低谷→趋于平稳的特点。自2016年全面启动动态调整，当年撤销数量即迎来历年之最，共有175所高校撤销576个学位点，反映出高校在学位点动态调整方面的迫切性；2017-2018年均有小幅度回落，但整体撤销数量仍保持在300个以上的高位状态；2019-2021年撤销数量锐减至趋于平稳，对比2016年，2021年有33所高校撤销45个学位点，数量占比仅有7.8%。撤销大潮已退，表明动态调整政策推动学位点高质量布局，提高学科建设水平的导向作用已有成效。

值得关注的是，2022年9月，教育部发布《研究生教育学科专业目录（2022年）》（附超链接），从2023年起实施，学位点也将根据新版专业目录进行调整。新版学科目录最大的变化是新增了11个一级学科，这些新兴学科具有蓬勃生命力，处于科学研究前沿领域、社会需求剧烈增长，将成为高校动态增列学位点的热门选项。鉴于高校动态调整的主导模式是“撤一增一”，也就意味着今年动态撤销的学位点数量或再迎来小高峰，在快速响应社会需求的同时，淘汰学科知识老化、逐渐走向衰落的学位点，进行存量结构不断优化。

经高绩（ID：gjdata）统计，6年全国共有349所高校动态撤销1714个学位点，不同层次高校动态调整学位点的力度与方向均有所差异。从动态增列与撤销的整体情况来看，985、211、“双一流”高校是撤销主力，且撤销学位点数量远大于增列数量。

其中，39所985高校共撤销482个学位点，102所211高校（含985高校）共撤销852个，121所“双一流”高校（含985、211高校）共撤销938个，占比54.73%；228所非“双一流”高校共撤销776个，占比45.27%。这表明，高校综合实力越强，研究生教育基础越扎实，相较于学位点规模扩张，重心更偏向有意识的“瘦身”，砍掉落后且实力不强的学科，集中力量发展重点学科，增强学科核心竞争力，为“双一流”建设“热身”。

从撤销数量来看，浙江大学一骑绝尘，撤销数量最多为45个；排名前五的高校撤销数量均在20个以上，它们是：中南大学（29个）、北京理工大学（27个）、华中科技大学（27个）和中国农业大学（23个）。

排名前30的高校中，有26所都是“双一流”高校，其中也有4所非“双一流”高校引人注目，它们是福建师范大学（19个）、华侨大学（17个）、燕山大学（13个）和长春工业大学（12个）。经高绩（ID：gjdata）统计，这4校有着较大的动态调整力度，在大幅撤销学位点的同时，增列学位点的动作也不断，其中华侨大学增列12个、福建师范大学增列11个、长春工业大学增列10个、燕山大学增列8个，4校均排名6年增列学位点数量前20，在不断优化学科布局、提升学位点建设质量上活跃度较高。

从高校撤销的学位点类型来看，撤销主要集中在学术型学位点，6年撤销1376个，占比超八成，剩下不到两成的专业学位点总计撤销338个。其中再细分硕博点，撤销力度最大的是二级学科硕士点，6年撤销737个，占比43%；其次是533个一级学科硕士点，占比31.1%；紧随其后的是338个专业硕士学位点，占比19.72%；剩余撤销均为博士点，数量较少，其中56个一级学科博士点，占比3.27%；50个二级学科博士点，占比2.92%。

值得一提的是，在榜首浙江大学撤销的45个学位点中，包含6个一级学科博士点，是56个撤销一级学科博士点的数量之最！经高绩（ID：gjdata）统计，6年共有42所高校撤销56个一级学科博士点，排在浙江大学之后的是中南大学，撤销4个；其次是南京大学，撤销3个；其余39所高校撤销数量均在1-2个不等。

其中，非“双一流”高校中，福建师范大学、徐州医科大学和燕山大学，都撤销了2个一级学科博士点，撤销学位点本就是一件残酷的事情，更何况忍痛割爱得来不易的一级学科博士点，这3所高校为优化学科结构的决心之大，犹如“壮士断腕”；信心之强，可举千钧之重。

经高绩（ID：gjdata）统计，这56个撤销的一级学科博士点共涉及26个一级学科，占比46.4%，在第四轮学科评估中获评C类以上评级。其中，软件工程撤销数量最多，高达13个，更有2个评估结果为A类的一级学科博士点被撤销，分别是中国科学技术大学2016年撤销的软件工程和上海交通大学2018年撤销的软件工程；其次是生态学撤销7个；统计学撤销3个；草学、管理科学与工程、光学工程、农林经济管理、生物学、特种医学、网络空间安全、仪器科学与技术等其它23个一级学科撤销数量则在1-2个不等。

软件工程，不仅是一级学科博士点撤销学科榜的第一位，更是全部高校撤销1714个学位点的学科第一位，6年来，全国高校撤销软件工程学科学位点高达81个；其次是项目管理，撤销61个；紧随其后的是统计学，撤销34个。

撤销学位点超过20个的学科还有：应用化学（32个）、管理科学与工程（29个）、物流工程（29个）、生态学（28个）、工业工程（26个）和科学技术哲学（20个）。

高校学位点调整既深受宏观历史与政策因素影响、又受诸多校内微观因素的影响。经高绩（ID：gjdata）整理软件工程学位点的新兴热门时段至大幅撤退潮的学科建设历史，缘起自2000年国务院发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》，指出“在现有高等院校、中等专科学校中扩大软件专业招生规模，多层次培养软件人才”；次年教育部便批准并大力支持35所高校试办首批示范性软件学院；2011年，国务院学委会和教育部印发《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》，该目录新增了“软件工程”一级学科，将软件工程学位点的增列浪潮推至高潮！前后历经十余年发展，软件工程学位点无论增列数量还是培养人才规模，皆已趋于“饱和”，又因大浪淘沙跑道已定，于是在近年大量撤销的热点领域便有软件工程的身影，其撤销高校中还有4所首批示范性高校。

这一轮“软件工程学位点撤退潮”的背后，折射出高校在2016年首轮动态调整进行大幅撤销时或在“偿还历史欠账”，同时也说明高校学位点设置不能完全受市场影响，切忌“随大流”、“一刀切”，应结合自身办学定位，注重对学科群的通盘规划，做大做强特色优势学科，寻找突破口。

总之，撤销学位点的校内微观因素多种多样，但无论出于何种考量，目标却统一指向“双一流”建设。只要向着大方向看齐，就能在学位点动态调整过程中回归理性、实现特征转变，即更加注重质量，走内涵式发展道路。正因如此，这部分高校终将始走在“双一流”建设前列，与时代政策及战略需求“同频共振”！