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来源：认真想收集编辑：李万中
不懂逻辑语的人，有哪些表现？
《哲道行者》的作者李天命对于不懂逻辑语的人有一番风趣的描述：（极愚蠢的人），公说时就觉得公有理，婆说时就觉得婆有理，谁说最后一句话就觉得谁最有理，纵然是鲍鱼说最后一句话也会觉得鲍鱼最有理。
确实如此。不懂逻辑语的人，并不知道如何判断谁说的话有道理。他们常常这么想：·他这么说是因为想出名/收了钱，我们不要相信他说的话。
不懂逻辑语的人，像是待宰肥羊、待割韭菜。各路骗子和伪专家最喜欢这种人了。因为他们当中，有的是人傻钱多，能给自己送钱，还有的人则是人傻钱不多，但至少能来捧个人场，帮自己传播传播，以便吸引那种人傻钱多的人来送钱。这个世界上有很多人想要把自己的思想装进你的脑子里，然后把你的钱装进他们的口袋里。为此，他们不希望你学会逻辑语，不希望你能独立思考。懂逻辑语的人，又有什么表现？
懂逻辑语的人，能分辨别人说的话是否合乎逻辑，自己也能说出合乎逻辑的、令人信服的话。懂逻辑语的人，拿到别人说的或写的一大段复杂的话，能在短时间内理清楚这段话中的重点，分清楚主次，搞明白语句之间的逻辑关系，澄清关键句子的真值条件。懂逻辑语的人，知道如何提出正好“命中要害”的关键问题，从而明确自己还需要什么额外的信息。掌握那些信息后，懂逻辑语的人就能做出明智的判断和决策。没有掌握那些信息前，懂逻辑语的人会耐心地悬置判断，不会做出仓促的决策。懂逻辑语的人，语言表达能力也比较强，能用口语或者书面语，将自己的想法清晰地表达出来，让普通人也能理解自己给出的支持或反对某个观点的论证。你懂英语，就像是打开了一扇英语世界的大门，就能获取以英语所表述的信息和知识，还能用英语和全世界的友人交流。但如果你掌握了逻辑语，那就像是打开了一扇理智世界的大门。从此，你就能区分优质信息和劣质信息，就能判断那些所谓的知识到底是真知灼见还是瞎扯淡。并且，你还能用自己聪明的头脑帮助他人，让他人也能区分真理和谬论。最好能从小就开始学习逻辑语
逻辑语，最好从小就开始学。从刚开始学汉语时就要开始学。因为它能为你学习其他东西打好基础。你要是懂逻辑，就能独立判断什么值得学，什么不值得学。但你要是不懂逻辑，那就只能听天由命。如果你的父母、老师以及周围的同龄人都懂逻辑语，那就没事了。但如果他们不懂逻辑语，他们就无法帮助你分辨信息的优劣。他们有时会不小心把垃圾信息传递给你，偶尔甚至故意这么做，但你没有分辨能力，只能照单全收。等年龄大了以后，这些小时候埋下的垃圾信息的种子，长成了大树，已经很难除掉了。在我这些年教批判性思维的过程中，遇到过两大麻烦。一是有些人自以为已经很擅长逻辑语了，不需要再学习了。但这个麻烦并不大，因为我和他们多交流一会儿，他们就能意识到自己还有进步空间。最大的麻烦，是一些不懂逻辑语的成年人，在刚刚开始学的时候，不愿意承认自己相信了几十年的信念，居然是不合理的信念。自我反思和批判是很难的。我的学员当中，有的人坚持下来了，有的人没有坚持下来。没有坚持下来的人，不是因为学不懂逻辑语，而是因为不想学逻辑语。因为学习逻辑语就意味着，他们将有能力发现自己脑中有很多不合逻辑的想法。有些人宁愿放弃进步的机会，也不愿意相信自己想错了或者做错了。就像哲学家罗素说的，许多人宁愿死也不愿意思考，实际上，他们确实也至死都没有思考。罗素说的思考是指独立的、理性的、合乎逻辑的思考，而不是人云亦云的、不理性的、不合乎逻辑的思考。用认知心理学的话讲，罗素强调的是系统2主导的慢想，而不是系统1主导的快思。为什么专家学者也需要掌握逻辑语？
2018年，我采访了《批判性思维原理和方法》一书的作者，董毓。他跟我说了他的成长经历，其中有个细节让我印象很深。他提到，自己很早就在武汉大学工作，教科学哲学。1987年，他去伦敦政治经济学院做访问学者。去之前，他对自己充满信心。毕竟，他英语很好，数理逻辑也很强，在学术上也小有成就。在武汉大学里，他算是同龄人中的佼佼者。但到了英国后，他觉得自己简直成了傻子。上课听不懂，讨论没法深度参与。在office hour里，和老师们的谈话都很困难。董毓老师说，在国内做科学哲学研究，说清楚波普尔怎么想，艾耶尔怎么想，拉卡托斯怎么想，那就很好了。但到了伦敦，大家不关心你认为别人怎么想，更关心你自己怎么想？你的分析是什么样？你的论证是什么？你考虑的反例是什么？你这个问题怎么理解？你的概念怎么界定？你的结论有什么根据？你所限定的条件是什么？你的结论适用范围是什么？董老师才意识到，他当时的短板并不仅仅是英语。他当时还没有掌握另一种语言：“理性语言”，也就是批判性思维。待他在加拿大麦克马斯特大学完全掌握了理性语言后，他发现中国学生格外缺这个，于是便努力普及批判性思维教育，为中国的很多大学和中小学培养教批判性思维的老师。2021年，我与四川外国语大学的吴妍老师也就这个话题谈了很久。吴老师的工作是培养英语老师，同时也致力于批判性思维教育。她也认为，理性语言是一种比英语更重要的外语。我们都想过用教外语的方式来教理性语言，或许对于批判性思维的推广会很有用。“理性语言”就是我口中的“逻辑语”，为什么说它是一门外语呢？随着年龄的增长，人们能不能像自然而然学会汉语这门母语一样，自然而然地学会理性思考？只有万里挑一的幸运儿才能自然而然学会逻辑语
这个问题很难回答。因为我们从小就生活在一个汉语环境当中，周围人都会说汉语。因此，仅靠无意识地模仿，我们就自然而然地学会汉语了。甚至，在认识汉字之前，我们的汉语已经说得很流利了。但是，我们中的大多数人并没有生活在一个逻辑语环境当中。我们周围的大部分人，其实都不会说逻辑语。除非是那种万里挑一的幸运儿，他出生在一个家境非常好的家庭中，父母都会说逻辑语，也都乐意说逻辑语。并且，他周围的同龄小伙伴也常说逻辑语。他读的书，看的电视节目，以及从网上看到的陌生人发的贴子，里面全都是逻辑语。这样的环境极其罕见。大部分人的运气都没这么好，只能生活在一个普通甚至较差的环境中。大部分人其实都不懂逻辑语，不会讲道理。还有一小部分人可能懂逻辑语，但他们不愿意讲道理。有时是因为他们发现自己有不讲道理的特权，所以不想浪费这一特权。还有的时候，他们发现讲道理会损害他们自己的利益，于是就不讲道理，也不希望别人学会讲道理。对于所有人来说，逻辑语都是一门外语，是一门理性思考所必须的外语。不管你的母语是汉语还是英语，是希腊语还是德语，是日语还是韩语，你都需要再额外学习逻辑语这门外语。如何才能学会逻辑语？
《逻辑学的语言》是一本适合普罗大众的逻辑语教材，它也适合一些教授批判性思维或非形式逻辑的老师选用。有人可能想问：“我读了这本教材，是不是就能学会逻辑语？”此时我想反问你，如果你读了一本英语学习教材，是不是就能学会英语？学习英语，并非一朝一夕之功。听、说、读、写四大技能，需要花若干年的时间才能从入门到精通。但我能向你保证，逻辑语比英语更简单。实际上，逻辑语比汉语都更简单。你能掌握汉语，那逻辑语对你来说就不难。快则半年，慢则一年，你应该就能从零开始，学会逻辑语。日后再多听、多说、多读、多写，逻辑语的水平自然会慢慢提高。这本《逻辑学的语言》，很适合作为你的入门之书。有这么几个理由：1.本书在前四章介绍了一种叫“论证格式”的工具。它是我在哲学界通用的“标准格式”上改进而成，增加了修辞学当中的stasis理论。同时采用论证评价的AV标准，比起RSA标准更加简单一点。为了弥补AV标准的不足，又采用了自然语言演绎主义（Natural Language Deductivism）的大背景，将论证型式（argument schemes）中的批判性问题（critical questions）直接整合到隐含前提当中。而且我还将问题解决法和论证分析结合在了一起，这样你就有无数发挥逻辑语的机会，因为生活和工作中有无数问题要解决。总之，这个“论证格式”是一个我很自豪的作品。它学习起来很简单，但是功能又很强大，可以分析不同种类的论证，处理各种各样的逻辑谬误，还能指导你写出合乎逻辑的好文章。2.本书还将逻辑语和心理治疗当中的认知行为疗法（CBT）结合了起来。这样一来，你不仅可以用论证格式来分析自己或他人说出或写出的一大段话， 你还可以分析自己和他人的情绪和行为，以及这些情绪和行为背后的无意识的思想。分析完以后，如果需要的话，你还能优化这些情绪和行为。3.除了非形式逻辑（论证理论）之外，本书还介绍了古典逻辑和现代逻辑。我对古典逻辑的讲解非常细致，难度是慢慢提升的，相信你学起来并不困难。对于现代逻辑，我省略了太难的部分，只保留了在自然语言对话场景下最有用的内容。而且，我的文字虽然算不上优美，但肯定算得上好懂，这本书至少在可读性上是没问题的。4.本书有较丰富的练习题，还有一些口诀式的技巧帮助你记住并应用书里的知识，还有供复习用的小结，还有供你查询更多资料而列出的关键词及其对应的英文单词，附录中还介绍了更多课程、书籍、网站等学习资源供你选择，其中相当部分是免费的。独学而无友，则孤陋而寡闻。正如学习英语需要一个英语的语言环境，学习逻辑语也需要语言环境。希望你能找到一群同样热爱逻辑语的师友，多和他们交流，多听多读，多说多写。假以时日，你不仅自己能拥有强大的独立思考能力，能明辨是非对错，还能帮助他人学会逻辑语，学会理性思考。最后，如果你想要购买本书的话，可以在京东、当当、淘宝等电商平台上搜索本书的名字。你也可以去你家附近的书店找一找。封面大概长这样：