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踔厉奋发 笃定前行
2023
行稳致远 未来可期
今天
小狮依据学校图书馆主题阅读书单
为大家精选推荐33本好书
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主题一 认识中国
《高思在云:中国兴起与全球秩序重组》
作者: 朱云汉
索书号：D81/222
馆藏地：图书借阅二区
作者以敏锐的洞察力和鲜活的事实探析了中国道路、中国体制的特色和优越性，比如以市场为导向的社会主义经济体系，国有经济、集体经济、民营经济、外资经济共存的所有制结构。
《数字解读中国：中国的发展坐标与发展成就》
作者: 贺耀敏, 甄峰
索书号：F124/398
馆藏地：图书借阅二区
改革开放以来, 特别是党的十八大以来, 中国经济建设和社会发展取得了举世瞩目的辉煌成就, 中国稳居世界第二大经济体, 探索出了一个不同于西方发达国家的经济发展模式。本书作者从不同的维度, 借助一系列数据对中国发展涉及的不同领域进行解读, 内容涵盖人们关心的经济增长、收入分配、物价、消费、投资、进出口、能源资源、金融、基础设施、社会福利、“一带一路”等, 为读者描绘了一个更加直观、生动的中国经济图景。
《中国为什么有前途：对外经济关系的战略潜能》
作者：翟东升
索书号：F125/15
馆藏地：图书借阅二区
本书为您讲解了以下问题：中国的经济奇迹到底是如何实现的？外资、外贸和外汇政策在其中扮演的何种角色？中国人为此付出了多大代价？中国获得的经济资源如何通过和平手段转变为国际影响力？就上述问题，借助对“三外路线”的归纳与阐述，翟东升博士的专著从跨学科和整体性视角解读中国对外经济关系的各个方面，并为读者勾勒出未来的政策演进趋势。
《走向自主创新2：新火》
作者:路风
索书号：F424.3/5
馆藏地：图书借阅二区
本书以扎实的实地调研和访谈为基础，结合国际主流创新理论，探讨了中国工业自主创新过程中遇到的问题及应对策略。书中提出，工业企业只有进行自主产品开发，才能促进技术学习和技术能力成长，才能实现真正的自主创新。书中论证了政府产业政策的发力点应是鼓励、鞭策、支持中国竞争性企业的能力成长。书中还探讨了自主创新与宏观经济的关系，提出自主创新是中国产业升级和经济转型的根本动力。
《中国农业农村现代化》
作者: 孔祥智
索书号：F320.1/27
馆藏地：图书借阅二区
伴随着中国特色社会主义进入新时代，中国农业农村发展也进入了新阶段。如何持续巩固拓展脱贫攻坚成果，并将其与全面推进乡村振兴有效地衔接起来?如何补齐农业农村短板弱项，推动城乡协调发展?全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的关键点在哪些方面?
本书聚焦上述问题，从新型农业经营主体、农村社会保障体系、农村文化教育、乡村治理模式、美丽乡村建设等五个方面，对乡村振兴战略和农业农村现代化进行解读。一方面，系统分析中国农村发展的政策沿革,全面展示中国农村改革取得的伟大成就;另一方面，深入探讨新时代中国农村发展中还存在的短板和弱项，有针对性地提出应对策略，为全面推进乡村振兴和农业农村现代化提供参考。
主题二 校友
校友风华 师大骄傲
《最后的儒家:梁漱溟与中国现代化的两难》
作者:[美]艾恺(Guy S.Alitto)
索书号：K825.1/L75:15-2
馆藏地：图书借阅三区
梁漱溟，曾就读于顺天府学堂（河北师范大学前身）。
本书是美国芝加哥大学历史系终身教授艾恺先生的成名作，也是海内外首部研究梁漱溟的专著。本书深入考察了梁漱溟的成长背景、思想发展轨迹、重要社会活动，并将之置于世界性反现代化思潮的大背景下予以解读，是了解梁漱溟、透视梁漱溟所处时代的好著作。
《张申府访谈录》
作者: 舒衡哲
索书号：K827.7/ZH72
馆藏地：历史文献中心
张申府(1893-1986)，名崧年，1908年考取顺天高等学堂（河北师范大学前身），毕业后入北京大学。
本书作者写的是一个真实、全面的“人”。这也是张申府的愿望。这本书的写法也充满“旁支”，甚至给人散乱交错的感觉。作者“宁愿紧握着零散的线索”走进历史的迷宫，各章并不完全依时间顺序，只是按张的早期、感情经历、政治活动、学术思想、后半生、晚年作了粗略划分，便归拢材料穿插展开，内容一如张“像被历史割裂的生命一样，没有一个中心”的谈话风格，也一如张由“片段与整体”构成的人生和写作——它“不是标准的历史著作，也不是传统式的传记，而是透过迂回曲折、前后比照的对谈反映张申府一生。本书没有一个贯串性的主题或意念，它是由许多小故事组成的网，一层层、一页页地把它的主人包围在中心，作者让读者自行体味、判断以及重组故事的片段。”
《邓颖超自述》
作者：中央文献研究室第二编研部周恩来思想生平研究会编著
索书号：K827.7/D91:6
馆藏地：图书借阅三区
邓颖超，1915年考入天津直隶女子师范学校（河北师范大学前身）预科，次年，学校改称直隶第一女子师范学校，邓颖超以优异的成绩升入该校本科，为第十级学生。她是伟大的无产阶级革命家、政治家，著名社会活动家，坚定的马克思主义者，党和国家的卓越领导人，中国妇女运动的先驱。本书中包含大量珍贵的照片、信件、文摘等。主要内容包括：恋爱与结婚、在大革命洪流中坚持白区斗争、参加长征、在北平西山疗养、战斗在国民党统治区、延安岁月、转移晋绥、参加土改、迎接胜利等。
《许广平画传》
作者: 李浩
索书号：K825.4/X36
馆藏地：图书借阅三区
许广平（1898-1968），鲁迅夫人，著名社会活动家。1917年，许广平考入天津直隶第一女子师范学校（河北师大前身），为第十二级学生。许广平，1917年考入直隶第一女子师范学校。
凡是研究鲁迅的，都应该感谢许广平，凡是热爱鲁迅的，也应该感谢许广平。她冒着生命危险，使鲁迅生前大部分资料得以保存。许广平的一生并不长久，却经历了中国近现代史上最艰难又最辉煌的阶段。而面对共同生活中所遭遇的流言、攻击、压迫以及战乱，鲁迅与许广平丝毫不退却，两人携手共进。在鲁迅逝世后，许广平以沉重的姿态重返社会：鲁迅未竞的事业需要她去完成，鲁迅遗下的家庭重担需要她独自支撑，更加之要独立面对再次泛起的流言。但许广平是坚强的，为了对鲁迅的爱，她决计独自勇敢地面对……
《王蒙自传》
作者: 王蒙
索书号：K825.6/W05:6
馆藏地：图书借阅一区
王蒙，著名作家，中国作协名誉主席，原文化部部长。1948年考入河北省立北平高级中学（河北师范大学前身）。
这是一部成功人士非凡的成长史。这是一部研究中国当代文学史和思想史不可或缺的重要文本。这是一位大家的心路坦言。这是一位智者的心得阐述。
王蒙的人生坎坷曲折，多事也多难，但他处乱不惊，一一化解，遇难呈祥，涉险成趣，令人叹为观止。王蒙在人生历程中处处表现出一位智者洞察世事的大智慧，丰富了我们的生存认知。
主题三 当老师
《一位青年教师的专业成长之路：王君专业求索笔记》
作者：王君
索书号：G635.16/99
馆藏地：图书借阅二区
从西部地区的乡村女教师成长为全国著名中学的特级教师，作者近20年的专业成长之路颇多曲折。结合她的从教经历，从教师专业成长涉及的专业认知、教育反思、课堂教学、班级管理、专业阅读、启蒙之师、同行挚友等角度入手，给青年教师提供了一条可供借鉴的专业成长之路。
《给教师的建议》
作者：[苏] B.A. 苏霍姆林斯基
索书号：G42/188-E
馆藏地：图书借阅二区
每天仅有24小时，教师的时间从哪儿来？怎样减轻批改作业的负担？教师应制订哪些计划？如何让学生专注？如何让学生自主学习?……苏霍姆林斯基以人道主义为教育思想核心，以高度的责任感、对教师职业的极度热爱，以及对儿童的信任与关爱，饱含热情写下了近百条给教师的建议，涉及教师生活的方方面面，聚焦每个困惑、焦虑、迷茫的时刻，给与前行的无穷力量与勇气，真实而诚恳，珍贵而深刻，每一个教师都能感同身受，唤醒教育的“灵魂”，堪称给所有教育者的“理想园丁指南”，理论与实践并重，枕边案头，常读常新。
《今天怎样做教师：点评100个教育案例（中学）》
作者：王晓春
索书号：G633/86
馆藏地：图书借阅二区
用100个教育案例总结出：光有良好的师德是不够的，光激情燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。一问一答间，今天我们该如何做教师，教育的智慧从哪里来，读者或有领悟。难能可贵的是，作者文笔幽默、干净利落，每每令人捧腹。
《风华正茂时:百名优秀青年教师成长案例（上、下）》
作者：李永智主编
索书号：G451.2/371(1)|(2)
馆藏地：图书借阅二区
本书精选了上海一百多位优秀青年教师的成长历程及专业发展智慧，从职业感悟与师德修养、课堂经历、班级工作、德育体验、教学研究、专业发展等视角倾情讲述了他们亲历的育人故事和自身成长故事，阐发了他们的教育理念与躬身实践。他们直面育人中的真问题，直面教师成长过程中的诸多困惑，提供了他们的所思所想和解决之道，其中的智慧火花和宝贵经验，是不可多得的教育学文本，值得每一位教育工作者认真研读学习。
《不跪着教书》
作者：吴非
索书号：G4-53/59-A
馆藏地：图书借阅二区
本书是杂文家、特级教师吴非老师的教育随笔集。怀着对历史与现实的忧思，作者在书中梳理教育观念、探讨教育难点，针砭教育时弊，体现了思想者的深刻、教育者的魅力。
主题四 青年
《给青年的十二封信 》
作者: 朱光潜
索书号：D432.63/15-A
馆藏地：图书借阅二区
本书是朱光潜旅欧期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信，这些文章后来辑成《给青年的十二封信》一书，由开明书店于1929年3月出版。目的是以一般人为对象，从实际生活出发来介绍些学术思想。这十二封信以有中学程度的青年为对象，并未曾指定某一受信人的姓名，只要是中学程度的青年，就是受信人，谁都应该读一读这十二封信。
每封信以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、哲理，凡此种种。作者虽随了个话题抒述其意见，统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻，就是劝青年眼光要沉，要从根本上做工夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。
《历史的轨迹:中国共产主义青年团90年》
作者：叶学丽主编 共青团中央青运史档案馆编
索书号：D293/3
馆藏地：图书借阅二区
共青团在中国共产党的领导下奋勇前进，为探索救国救民的道路、开创新中国和建设有中国特色的社会主义发挥了生力军和突击队的作用。本书用图文并茂的形式撰写共青团90年的历史，用300余幅珍贵历史照片展示了共青团90年的奋斗历程。其中包括中国共产党创建中国社会主义青年团、青年团头身大革命的洪流、土地革命中的共青团组织等。
《恰同学少年》
作者: 黄晖
索书号：I247.57/1331
馆藏地：图书借阅三区
作品以毛泽东等青年在湖南第一师范五年半（1913~1918）的求学生活为主线，充分展现了以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的优秀青年为寻求理想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀，改造中国与世界的雄心壮志。
《致青年朋友》
作者:钱理群
索书号：D432.63/23
馆藏地：图书借阅二区
《致青年朋友》是著名人文学者钱理群先生与大学生们进行心灵的对话与交流的产物和记录，收录了钱先生近几年来在全国各地的十六篇演讲以及与青年人交流的五十通书信，他饱含着生命的激情，孜孜探寻社会的出路，苦苦求索生命的真谛，为广大青年朋友开启广阔的精神空间。
他从自己的切身经历出发，告诉青年朋友怎么才能避免“外在的黑暗转化成内心的黑暗”，怎么才能面对黑暗，却唤醒内心的光明，永远活出生命的诗意与尊严。生命中有许多顺应我们生命本性的东西，能让我们深深体会到生命的无穷乐趣，当你“以婴儿的眼睛去发现”这个世界，拥有“黎明的感觉”时，学习探索的乐趣可以使人进入一种忘怀的境界，甚至可以超越生命。我们需要开创一个大的生命境界。
主题五 走进古籍
《古籍之为文物》
作者：李开升
索书号：G256.22-53/75
馆藏地：图书借阅二区
本书探讨的主要是明中期形成以古籍为文物的观念以后的藏书史和版本学问题。本书分为藏书、版本上下两篇和外篇，内容包括：古籍之为文物——明代出现的新型藏书家、天一阁流散书研究刍议、黄裳所藏天一阁藏书考、抗战期间天一阁藏书转移经过考述等。
《中国古典文献的阅读与理解》
作者：傅刚 主编
索书号：G256.1/190
馆藏地：图书借阅二区
中国学术界与世界学术界正产生越来越多的联系。在中国古典文献研究领域，西方学者多以研究《圣经》写本与刻本的经验来看待中国古代文献，并对文献的可靠性持怀疑态度。这种方法对中国学者而言有可借鉴之处，但中西方学者之间的误解与分歧也真实存在。因此，中西方学者各自阐明学术立场和研究方法，将有助于双方的沟通与交流，真正加深对中国古典文献的理解和研究。基于这样的考虑，编者选取十余篇中美一线学者的*研究成果，围绕三个主题--文献学价值与研究方法的重估、中国传统文献的基本稳定性、中西方学术语言的异同——进行直接的对话。相信这本《中国古典文献的阅读与理解——中美学者“黌门对话”集》将有助于相关领域的学者扩大视野，互采所长。
《古典文献及其利用》
作者：杨琳
索书号：G256.1/29-3
馆藏地：图书借阅二区
除了介绍重要的传世文献如《永乐大典》《四库全书》《大藏经》《道藏》之外，还介绍了甲骨、金石、简帛、敦煌吐鲁番等出土文献，戏曲、医药、音乐、宝卷、外国汉文典籍等特色文献。
每一类文献都概括讲述其特点和价值，并列举事例来说明如何利用这类文献解决学习研究中遇到的问题，使学习者切实感受到文献不是尘封的古董，而是经世致用的矿藏。注重实用——每一类文献都概括讲述其特点和价值，并列举事例来说明如何利用这类文献解决学习研究中遇到的问题，使学习者切实感受到文献不是尘封的古董，而是经世致用的矿藏。
《古今典籍聚散考》
作者：陈登原
索书号：G256/35
馆藏地：图书借阅二区
本书叙述古今典籍聚散之由，而以各事分隶四厄，一曰政治，二曰兵燹、三曰藏弆，四曰人事。内容包括：古籍之亡残讹误、古人记书籍聚散者、本书提要、本卷叙引、秦之焚书、两宋时代之禁书运动等。
《中国古籍修复与装裱技术图解》
作者：杜伟生
索书号：G256.1-64/22-A
馆藏地：图书借阅二区
本书共分为九章，主要内容包括：古籍修复基础知识；古籍修复用纸；中国古代书籍装帧形式；古籍修复技术分解动作等。
主题六 为何读书
《读在大好时光》
作者：魏小河
索书号：G236/98
馆藏地：图书借阅二区
在这个时代，年轻人还需要书吗？在那些大好时光，清晨、午后、深夜、旅途，以及美好的青春中，是否有书相伴？其实回头想想，可能我们唯一重要的东西就是时间，所以，怎么花这些自由支配的时间才是生命的意义。本书精选魏小河书评新作，趣味性和思想性的成长，为读者提供诸多阅读的可能。青春有书相伴，不负大好时光。
《阅读是一座随身携带的避难所》
作者：毛姆
索书号：I561.65/136
馆藏地：图书借阅三区
爱读书的人是幸福的--正如毛姆所说的那般：
“培养阅读的习惯就是为你自己构建一座避难所，让你得以逃离人世间几乎所有痛苦与不幸。”
这是一本读书随笔集。分为：怎样读书才有乐趣；怎样的人写出怎样的书；怎样思考就有怎样的人生三部分。内容包括：读书应该是一种享受、一部好小说应该具有哪有特性、关于畅销书的好与坏等。
《生命最后的读书会：一位母亲、一个儿子和书的世界》
作者：(美)威尔·施瓦尔贝
索书号：I712.55/142
馆藏地：图书借阅三区
本书讲述的是“一位母亲、一个儿子和书的世界”。在得知母亲胰腺癌晚期后，威尔一直不知道该如何面对这件事并自然地跟母亲沟通。偶然的一天，他们开始阅读同样的书，为了在母亲之后的化疗中两人可以一起探讨这本书。两个人的读书会就这么开始了。从热门惊悚小说到经典畅销书，从诗歌到悬疑故事，从异想天开到精神层次探讨，其中穿插着作者对儿时的回忆、母亲的不平凡经历、各自的人生际遇，借阅读，他们探讨了勇气、信仰、孤独、感恩、学习倾听甚至葬礼等多个话题，分享着各自对文字和生命的态度和观点。
《书读完了》
作者：金克木
索书号：G792/32
馆藏地：图书借阅二区
金克木先生大家，其读书与治学自有独到幽微之处。本书编者爬梳剔抉，参互考寻，从金克木生前约30部已出著作中精选出有关读书治学方法的文章50余篇，分“书读完了”——读什么；福尔摩斯读书法—怎么读书；读书·读物·读人——读通书等3辑。
作者说道：“关于读书方法。我不能多说，只有两点须在此约略提起。第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。记笔记不特可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细，刺激你思考。”
《读书毁了我》
作者：王强
索书号：I267.1/858
馆藏地：图书借阅三区
一个恋书狂关于书世界的漫游奇境记。记录了知名“书痴”王强寻书、看书、买书、藏书过程中的点滴感受，其对图书的喜爱入痴的状态实在让人叹为观止。你不妨把书看成是王强的“红颜祸水”。因为很多时候，他已经把书当成了他的情人……
主题七 冰雪
冰雪世界，美丽、神秘而严酷
等待着人们去欣赏、去探索、去挑战！
《700天极地生还：沙克尔顿南极探险实录》
作者：(美)卡若琳·亚历山大
索书号：N816.61/14
馆藏地：图书借阅三区
本书记述了上世纪最伟大的探险家之一，欧内斯特·沙克尔顿爵士远征南极的探险故事，这次探险之旅堪称英雄年代的最后一次伟大的探险，亦是史上最令人惊叹的生存史诗。
1914年8月，传奇探险家沙克尔顿率领27人的探险队，乘坐“坚忍号”探险船，启程前往南大西洋，志在夺取探险史上最后一个未被认领的荣誉：首次徒步穿越南极大陆。然而，穿过冰冻的威德尔海后，“坚忍号”却困于浮冰区中无法脱身，此时距离南极大陆仅有不足85英里。十个月后，探险船被彻底挤碎，沙克尔顿带领全船队员们在浮冰上奋力求生，历经近700个日夜，才得以脱困获救。
作者结合文字与图像，生动展现了南极的极致之美、探险船骇人的毁灭，还有队员们在绝境中保持乐观、顽强生存的日常生活场景，为我们鲜活地刻画出一位卓越领袖的形象，再现了这一伟大的生还奇迹。
《极地征途：中国南极科考日记档案》
作者：鄂栋臣
索书号：N816.61/20
馆藏地：图书借阅三区
本书真实准确地记录了中国极地考察惊险曲折、众志成城的感人历程，带领我们回到那个科技工作者在祖国需要时纷纷挺身而出、排除万难、开创新天地的火热时代，赋予我们走向未来的勇气和力量。
《冬奥趣读：一本书看懂冰雪运动》
作者：赵真
索书号：G811.212-49
馆藏地：图书借阅二区
本书通过对冬奥会比赛项目、比赛规则，以及历届冬奥会情况等的介绍，帮助冰雪爱好者了解冬奥会知识以及冰雪运动项目，了解历届冬奥会的历史与文化、中国运动健儿参与冬奥会的那些事，并通过大量卡通、剪影和实景图片以及冰雪运动关键技能的视频展示，激发青少年参与冰雪运动的热情。
本书内容图文并茂，通俗易懂，趣味性强，可读性强，并且配有滑雪冠军、滑雪达人讲解滑雪技术的教学视频，以及在线答疑和交流服务，能让广大读者在轻松生动、诙谐幽默的形式中了解冰雪项目的运动装备，学习基本的冰雪运动知识和技能。
《冰冻星球：超乎想象的奇妙世界》
作者：(英)阿拉斯泰尔·福瑟吉尔，(英)瓦内莎·波洛维兹
索书号：P941.6/4
馆藏地：图书借阅三区
本书由豆瓣评分9.7的纪录片《冰冻星球》的制作人精心打造，将7集片子浓缩在7个章节中，选用片中数百张经典图片，带我们去领略人类以后可能再也看不到的冰冻世界。
冰雪覆盖的两极地区，环境恶劣，是地球上最不适宜生存的地方。但生命如此矛盾，在最艰难的环境中，竟能绽放出最绚烂的花朵。
我们的第一波送书活动已结束，获奖名单大家可去原文章评论区查看。第二波送书活动今日开启，大家可以在评论区发表相关书评，或是留言推荐的书籍，点赞前三名的同学可以在今天这份书单中任意挑选五本图书，我们来报销！2023，小狮继续陪你读好书~
*点赞统计截止时间为1月18日晚19:00。
策划/融媒体中心
书单来源/图书馆
排版/倪芊华
审核/王平 马倩茹