本期的榜单揭秘，选择了当当新书榜上的非虚构类绘本，共5套/本。含盖了数学、生物、理化、艺术和传统文化5个类别，年龄方面覆盖了3-6，7-12岁的儿童。作者着重讲述了梵高生命中积极善良的一面，将梵高的经历与他的作品结合，比单纯的讲故事或名画鉴赏，更让人印象深刻。
1. 《这才是数学》
相比课内分散的知识点，这套书按主题分类，将同一主题下各年级的知识点进行串接，有助于孩子构建知识体系。1. 《我们的祖国传统文化翻翻书》
书中的小知识贴近生活，有了翻翻页的加持，吸引小朋友的同时价格也提高不少，市面上类似的书籍已经很多，可以根据需要选择。
2. 《小学生都爱的科学实验》
材料易于获取的小实验，按照课内科学课标重新编排，大多数实验孩子能独立操作，跟之前出版的《101个神奇实验》内容部分重复。1. 《透视人体》
镂空透视的形式很吸引小朋友，但是定位不清，内容不够系统，部分图例可以改进。
《梵高：送你一朵向日葵》
出版社：北京联合出版有限公司
码洋价：50 元
亲子阅读建议年龄：3岁+
独立阅读建议年龄：7岁+
《梵高：送你一朵向日葵》是我看过的第3本关于梵高的书。比起单纯讲故事的《渴望生活》和只聊艺术的《梵高：好多漩涡转呀转》，名画里看世界系列的这本《梵高：送你一朵向日葵》，更适合孩子去了解梵高。作者用两条主线，将梵高的一生和他的艺术作品串联起来。它像一个领路人，把读者一步步带入到梵高的世界，看到他的人生，了解他的艺术历程。对于儿童来说，没有什么比讲故事更好的方式，来认识梵高和他的作品了。
但如果仅仅只是这些，它也就是一本不出错的艺术启蒙书籍。当我画一个太阳，我希望人们感觉它在以惊人的速度旋转，正在发出骇人的光热巨浪。
当我画一片麦田，我希望人们感觉到原子正朝着它们最后的成熟和绽放努力。
当我画一棵苹果树，我希望人们能感觉到苹果里面的果汁正把苹果皮撑开，果核中的种子正在为结出果实奋进。
当我画一个男人，我就要画出他滔滔的一生。
如果生活中不再有某种无限的、深刻的、真实的东西，我不再眷恋人间……
作者没有纠缠于梵高天才或疯子的一面，弱化了他的狂躁抑郁，着重展现其对美好生活的向往之情，以及作品中蓬勃的生命力。比如，书中对割耳一事的解释是，梵高这样做是希望用自己的痛苦，来救赎受苦的人，而不是大众流传的疯狂示爱。而著名的《星月夜》，作者解读为“让万物脱离表象”的创作和对遥远而神秘的地方的向往。
绘本以时间和梵高的画风为线索，用孩子的视角切入，直接从27岁才立志当画家的梵高开始，讲述了他短暂的绘画生涯。从梵高的第一幅作品《吃土豆的人》诞生，到最后一幅作品《树根和树干》，中间其实只隔了5年。梵高的一生都在四处游走，他的作品风格也在不断变化。从一开始他暗淡、灰沉的荷兰画派，到在巴黎卢浮宫对浮世绘一见钟情，他开始形成自己独特的色彩表现方式。这个变化是他对内心世界的表达，也是他精神状态的折射。▲上图依次为《吃土豆的人》《播种者》《星月夜》，代表了梵高不同时期的绘画风格但是书读到这里，了解梵高的经历后，再看这幅画，你似乎能感受到他被扭曲的世界缠绕，无法挣脱，深陷泥沼的痛苦。于是他对自己开了一枪，中弹后，他踉跄到了加歇尔医生那里。或许在这一刻他才发现自己并不是想要结束生命而是结束痛苦。整本书3万字左右，结合100多幅梵高的经典画作，让读者了解到梵高的创作历程，并在最后用时间轴串起了他的整个人生。除了主要内容外，书里还穿插了艺术史、创作技法、世界名画博物馆、知名绘画流派等艺术知识。总的来说，这本简洁的概括了梵高10年的艺术生涯，兼具故事性和艺术性，对于3-6岁的小朋友来说，是一本非常棒的了解梵高的绘本。作者：【加】雷吉娜·奥斯韦勒
出版社：接力出版社
码洋价：200 元
亲子阅读建议年龄：-
独立阅读建议年龄：9-12岁
《这才是数学》是由接力出版社引进的新书，一共10册，包含整数、四则运算、分数、小数、比和比例、数据与统计、简易方程、基础几何、几何与测量、计量单位10个主题。这套书用讲故事的方式让孩子轻松了解数学，在内容编排上，不仅涵盖了课内知识点，还有相关的拓展知识。家里有小学生的家长，值得关注。至于为什么不是非常值得买，因为官方推荐的适读年龄是7-12岁，可读完后，感觉这套书更适合3年级以上的同学，年龄不够或认知不到位，可能因为内容太难，不愿尝试。这套书的编排跟课内数学教材不太一样，它是按主题进行分册的。比如《整数》这一册，它就涵盖了小学1-5年级的知识点。但对于刚1-2年级的同学，他们的阅读理解能力还不太够。这时候再加上超出该年龄认知的数学知识点，可能会导致有的同学，因为不理解而看不下去。到了3-4年级，有了前2年的学习铺垫，阅读能力上来了，一些基本的数学概念也在学校接触过。再来读这套书，相当于在已有的认知上进行加深、拓展，孩子会更加容易理解。对于5-6年级呢，大部分知识点已经在学校学过。但是由于跟教材的编排不一样，这套书等于是将课内分散的知识点，重新整理成一个主题，帮助孩子构建出完整知识体系。而随书附赠的知识导图 ，则可以引导孩子回顾、记忆。
这套书最大的特点是将数学概念图像化，像数学符号、数字、图形都化身为漫画的主人公，开始它们的奇妙经历。这样将抽象的数学知识可视化后，孩子直接读图就能获取知识信息。
在分数星球上，路牌是7/8，路人是3/5，花朵和城堡都是1/2。
2. 故事性强
每册一个知识主题，用一个个小事件，串起相关知识点。在读故事的同时，无痛输入相关知识。《比和比例》用大家熟知的《爱丽丝梦游仙境》这一故事作为主线，爱丽丝12掉进了兔子洞，遇到了疯帽子10:6先生、老鼠先生和兔子先生，它们邀请爱丽丝一起喝比茶。喝完茶，爱丽丝看到老鼠先生和兔子先生在卖蛋糕，谁卖的蛋糕更便宜？小朋友读着故事，就弄懂了比的定义、大小比较、比例关系、比的计算等内容。
3. 与教材相辅助
在小数这一部分，人教版和苏教版的数学课本基本都是用数轴和分数来解释小数的概念。同时用比面积和数轴来让孩子直观的看到，小数是多小。
4. 按照主题分册，同时在相关知识点上有串联，易于形成知识网络。
一个图形测量，从1年级学到6年级，从线段长度，到立体图形的表面积，要分开学好几年。于是，有的家长会吐槽知识点太分散。
《这才是数学》是将同一主题知识点集中在一起，但这不代表每个主题是独立存在。它的知识点之间也是会有穿插，比如小数和分数独立成册，但它们在内容上会相互呼应。按主题编排有好处，但缺点也很明显，每册的知识跨度比较大。建议碰到实在无法理解的，就让孩子直接跳过。总的来说，这套书适合能够自主阅读，有一定数学基础的小学中高年级孩子。可以用于知识拓展，也能帮助复习回顾。如果孩子年龄还比较小，可以参考编辑部以往的数学书单