我的好讲师成长经历
先允许我来自我介绍下,让大家认识小鱼,以及讲讲我在好讲师读书会的成长经历。
现在我写在海报上的介绍是这样的——
一是项目管理的讲师。讲目标管理,高效学习到高效行动落地课程。
二是PPT视觉笔记讲师。依然喜欢并擅长做视觉笔记,今年升级做知识地图。
三是高效成长教练。以教练的角色带领学员快速拿结果,高效成长。
但是两年前,我和很多新伙伴一样,是一个纯纯的小白身份。在2020年11月份加入了好讲师读书会第5期。
第5期学习期间,我突破了自己。开发了自己的一门PPT视觉笔记小课,就在2020年的12月中旬,我以讲师身份,交付了自己的第一场3天训练营。
当然,我的好讲师学习之旅并没有就此结束,21年我继续跟着小六老师修炼了一年,从第六期到第八期,这一年让我夯实了好讲师技能,开启了职场+副业的新篇章。
2021这一年,我充分发挥职场项目管理优势,又开发出了个人成长项目管理课程,帮助大家以项目的形式落地想法。
2021这一年,我一个人共办了6场训练营,8场读书会,共创跨学科思维研习社输出学习持续7个月。
2021这一年,我用讲师的技能给自己创造了180+场的社群和训练营分享,把学到的知识讲出来,把好讲师的本领修炼到家。
2021年这一年,讲师能力成了自己的核心竞争力,让我有了底气放弃职场的高薪工作,开启了自媒体讲师创业之路,因为我知道有讲师技能在手,我也可以靠它实现职场的成就。
这是好讲师读书会给我的底气!
2022年,我把精力放到了从0-1打造讲师个人品牌上,在小红书,视频号开启了分享,突破了从0-3000的粉丝,实现引流变现的商业闭环。
2022年,更新迭代成小鱼高效成长课程体系。从PPT视觉笔记讲师,到项目管理,到高效行动教练。
这是从好讲师读书会学习完、修炼后的底气。
所以2年多前以一个小白身份加入好讲师的我,现在因为好讲师技能成为了现在的自媒体创业的讲师小鱼。
从“我要发光”,到“我在发光”,再到“我会持续发光”,让更多人认识一位好讲师鱼小鱼。
不知道听了我的成长故事,你是不是对成为好讲师信心满满呢?
即便现在是小白的你也不用担心,因为曾经的我和你一样都站在起跑线。
如何突破自己成为一名好讲师
那我是如何突破自己成功变成好讲师的?
根据我的成长经验,总结了3句话,分享给大家——
1、学习之前定目标
2、行动之前先拆解
3、行动过程要迭代
这三句话听起来好像很简单,但就像那句话说的,“听了这么多道理,但依然过不好这一生。”
因为改变人的不只是道理,还要有行动。行动一次相对容易,但持续行动可能有点难!
而往往更难的是从0到1,因为很多没有趟过的路你并不知道怎么走,怎么突破。
一、学习之前定目标
问自己一个问题:你是属于没有目标,不定目标,还是定目标呢?那你又是如何定目标呢?
分享下我自己关于定目标的方法。对于从0到1突破去做讲师(迁移其他能力)要制定的目标包括:学习目标和行动目标。
学习的目标是:我学什么,学了要做什么(习惯)
行动的目标是:我做什么,做了要产出什么结果(项目)
比如,以学习好讲师读书会为例——
学习目标:在训练营期间完成个人定位,完成该领域8本书的阅读,提交8次作业,我要当讲师。
行动目标:运用学到的好讲师知识,招募10个人,在12.12-12.14日办一个3天的《视觉笔记》读书会,落地这门小课。
就像我当初以纯小白身份,进入第五期好讲师读书会,有个非常真实的感觉是:大佬太多,我算什么!可能很多新伙伴都有这样的感受。
但当时的我心态上稳住了,因为自己知道来这里学习的目标在哪里,要实现的行动结果是什么。我知道不是跟别人比,是在跟过去的自己比。
当时我就是靠着这样的信念,在学习的过程中,积极的参与,完成了学习目标(个人定位,8本书,8次作业),又完成了行动目标(开发一门小课,办一场训练营)。
二、行动之前先拆解
小白可能会问,没有任何经验的新手不知道怎么落地训练营或者读书会,那该怎么办?如果是你,你会怎么做呢?
打退堂鼓不做了;还是迎难而上,想办法解决呢?
小六老师在课程中给我们详细讲解如何落地读书会,工作坊。这个就是我们在牛人老师这里所拿到的好办法,学习了以后一定要实践。
然而在实践的过程中,可能遇到问题,或者没有领路人告诉我们怎么做的时候怎么办呢?
拆解是个超级好用的底层方法。
它可以用在任何领域,拆解读书会,拆解训练营,拆解一张卡片,拆解一篇文章,拆解一场直播等等。
我当时就是拆解了我参加过的所有的训练营,发挥自身职业是项目管理的优势,把工作中拆解项目,拆解目标计划等能力都用上了,助力我成功落地了训练营。
三、行动过程要迭代:小步快跑,试错迭代
有了目标,有了方法,剩下的就是行动了。目标是成功的一半,行动又决定了另一半。
我想分享给大家的行动方法是小步快跑,试错迭代
这个思维经常出现在互联网公司,它来自于敏捷项目管理中的精益思想。
迭代思维也可以分两阶段
1.小步快跑,去试错(判断目标方向是否正确)
用小成本试错,是否是自己想要或者用户需求的,如果不是不会有很大成本的损失。这其实就是小六老师课程中讲的MVP。
比如,自己确定了定位,打算做美食博主。
第一种情况:你无法确定是一时冲动还是热爱,可以先用现有的材料,尝试做一段时间(这个时间因人而异),一般一周可以作为标准,看看自己是否充满热情想做下去。
另一种情况:用了半个月时间准备好所有的材料,布置好环境设备,心想大干一场,但是这个过程比想象的难,2天以后就放弃了。
这两种情况,第一种就用更小的成本试错。
2.行动迭代,确定了方向,在行动过程中,采取跳一跳就能够上的行动策略,让自己更容易坚持下去
心理学家提出了人类对外部世界的认识三个区域:恐慌区、学习区、舒适区。
行动中定的目标太大会产生行动的恐惧。要根据自己的情况对目标拆解,用迭代的思维实现。
因为恐慌区的目标达成周期长,没有成就感容易放弃。
通常临近舒适区的学习区边缘,是大家跳一跳能够得上而且会有成就感的事情。
比如,我把这种方法运用在3天训练营的筹备交付上,它被分解为:
1.从一个PPT课件开始
2.到一个社群文字分享
3.18分钟小课分享
4.3天训练营
用一步步迭代的方式最终实现3天训练营的交付,这样更容易持续行动起来,在过程中不断有成就感。
在好讲师技能修炼的路上,我们要保持持续的行动,长期的思维,所以从目标开始,学会拆解的方法,快速迭代试错,找准方向后迭代行动,一步步达成目标。
期待每个好讲师都可以拿到自己想要的结果。