（1）语言简明，可读性好。本书用于人工智能应用基础课程教学，以浅显易懂的语言诠释人工智能精髓，启迪算法理解。结合“人文”来讲人工智能，让学生感受人工智能的人文情怀，让这些“长满刺”的人工智能知识变得“平易近人”。将人工智能技术与文学艺术、人们日常生活、人类思维方法等相结合，跳出晦涩复杂的概率论、数理统计等算法理论，使学生感受到人工智能就在自己身边，能够有兴趣学习人工智能技术。

（2）内容先进，注重应用。人工智能正处于迅速发展时期，内容非常丰富。本书覆盖了人工智能的主要应用领域，精选了人工智能技术的一些前沿热点。书中运用大量日常生活中的例子和一些能够为本科生理解的工程应用实例，引导学生学习应用新理论解决实际问题的方法。教材中设置了众多的课程思政教学元素。

（3）精心编排，重点突出。每章开始设置了导读，使学生在学习本章之前就知道本章要讨论的主题和学习目标。每章最后扼要总结了本章的重要概念、公式、定理与方法。本书采用双色印刷，将重要的概念、公式、定理与方法用红色标示出来，以引起学生注意。

（4）结构合理，方便教学。本书各章内容相对独立，教师可以根据课程计划学时和专业需要自由选择和组合相关内容，以保持课程体系结构的完整性。采用本书作为教材，建议课堂教学学时为48学时。本书中许多内容可以在教师指导下由学生自学，以减少课堂教学学时。

（5）配套实验，解决问题。围绕人工智能技术的主要教学内容，附录中设置了课程实验，方便教学。学生通过程序实现能够深入了解人工智能的算法，体会如何应用人工智能技术解决实际问题。

（6）MOOC课程，便于自学。需要进一步学习人工智能技术的学生，可以选择作者在“中国大学MOOC”网站上开设的“人工智能导论”首批国家级线上一流课程。