2022年11月末，2022年世界技能大赛特别赛圆满结束，中国代表团追求卓越、奋勇拼搏，取得了21枚金牌、3枚银牌、4枚铜牌和5个优胜奖的好成绩，金牌榜和团队总分再次位居世界第一。其中，第一枚金牌由上海市城市科技学校（上海科创职业技术学院）教师邵茹鹏夺得。
由此，志为当代鲁班的邵茹鹏迎来了人生“高光时刻”。而作为一名教师，他更期待着今后带动更多学生走技能成才、技能报国之路。
挑战得高分
邵茹鹏获得的金牌，既是我国选手在2022年世赛特别赛上获得的首枚金牌，也是我国选手在世赛舞台上获得的首个精细木工项目冠军。“首金”来之不易，邵茹鹏说，这是全力以赴的结果。在许多人看来，鲁班是木匠的鼻祖，中国选手在该项目上占有一定优势，实则不然。世赛精细木工项目比赛要求选手在4天22小时内完成平面和三维两个模块的作品制作，包括杆件制作、榫卯连接、拼装、打磨和装配。其评分标准为国际标准，考验选手在图纸制作、高精度还原等方面的能力，与中国传统木工技艺很不一样。此外，中国传统木工使用的榫卯是小型、精巧的，世赛精细木工使用的榫卯普遍较大；中国传统木工更多的是手工制作，周期较长，世赛精细木工则要求选手运用现代化的机械设备在规定时间内完成作品。这，正是邵茹鹏立志成为当代鲁班的一大原因。受新冠疫情影响，此次出征瑞士巴塞尔，选手的行程安排与往届世赛不同，起点是北京，通知要求参赛选手提前半个月到北京待命。邵茹鹏到北京的时间比要求稍早些，但那里没有专业的训练设备，这就意味着一直到赛前，他都无法进行专业的训练。“精细木工这项技能对手工的要求很高，一旦不做就会‘手生’，于是我到北京的一个木工坊进行训练，维持手感。”木工坊条件有限，但在邵茹鹏看来，“每天摸一摸木头，总比完全‘荒废’大半个月强。”按往年安排，世界技能大赛组委会在赛前两三个月会提供样题，比赛题目会在样题的基础上进行30%～50%的改动，选手在备赛期间可以根据样题进行训练，并猜测改动方案，再进行针对性训练。但在此次大赛中，赛题与样题基本无关。更令人措手不及的是，在往届比赛中，选手有半小时时间看完整图纸，这次却只有概念化视图。图里有标的的大致形状，但没有尺寸。面对全新的赛题，邵茹鹏在时间把控上出现了失误。第一天应该完成的放样和投影，他慢了1小时，这意味着后面的工序得压缩时间，而这影响了他的心态。第二天在快速完成作品时，他忙中出错，又出现了一处失误。一波三折，没有消磨邵茹鹏的斗志，他决定放手一搏，“什么都不去想，放手去做”。于是他沉着冷静地应对后续的比赛，并在自己擅长的模块获得了高分，最终总分排名第一。兵来将挡，水来土掩。邵茹鹏就是这样在世赛舞台上披荆斩棘、灵活应变。凭借良好的心理素质和过硬的实力，他站上了最高领奖台。
起步于社团
在上海市城市科技学校念书时，邵茹鹏学的是建筑工程与施工专业。从小就显示出超强动手能力的他，于2018年入校后不久，就加入了创意木工社团，这是他走向世界舞台的起点。“创意木工社团是学校里的明星社团。当时，社团里的张嘉豪学长在2017年中国国际技能大赛精细木工项目中获得冠军的消息振奋人心，工匠精神也是校园生活中的高频词，我特别渴望成为像张嘉豪那样有匠心匠艺的技能高手。”邵茹鹏说。以张嘉豪为榜样，邵茹鹏逐渐确立了参加技能比赛、不断精益求精的目标。为此，除了上课，邵茹鹏几乎把课余时间都用在了木工技能学习上。也许是榜样的力量起了作用，邵茹鹏的学习积极性特别高。每次参加社团活动，他都怀着认真学习的态度，从不开小差。在实操阶段，他更是不放松，一遍又一遍练习。创意木工社团对社员的培养有着较为完善的制度，其中包括定期实训和测试。比如，每周开设一堂实训课，训练社员们对图纸的理解与空间想象能力。邵茹鹏在这方面颇有天赋，建筑工程与施工专业的学习对读懂图纸也很有帮助。专业与兴趣相辅相成，再加上勤学苦练，邵茹鹏在木工技艺上不断进步。“训练与发掘兴趣爱好不同，长期重复的训练是枯燥的，甚至会出现瓶颈期。因此，坚持很重要。”邵茹鹏说，“除了坚持，还要熟练。比如，铣木料的机器较难操控，刀片高速运转，需要手拿木料贴着刀片进行加工。一开始，我看到运转这么快的刀片，手都发抖。”而勇攀高峰的壮志，激励着邵茹鹏突破内心障碍，秉持工匠精神，一遍遍地尝试、反思、调整，最终变得游刃有余。训练之余，邵茹鹏也注重身体素质的提升。他经常去器材室健身，去操场跑步。学校还安排了心理课，引导学生身心健康发展。邵茹鹏渐渐体会到，要想做好精细木工，最重要的是身心，其次才是技术技能。能够静下心来做事，体能很好，就容易进入“忘我”状态，专注于技术技能水平的提升。在近四年的训练中，对邵茹鹏而言，与技术技能水平一样与日俱增的，还有他的心理素质。“现在的技能比赛大多允许观众现场观摩，而我在被人围观的情况下特别容易紧张。一开始，在校内和行业比赛中，我习惯于背对观众，但这有时非常不便于操作，于是我慢慢地去适应、去调整，后来直面观众也不紧张了。”邵茹鹏说。此次世赛特别赛，精细木工项目的赛场周围人流量很大，观众很多，好在邵茹鹏早就在平时的训练与比赛中练就了胆量，现场的他自信而坦然。
感恩“后援团”
2019年进入世赛精细木工项目上海集训队，2020年在上海市的选拔赛中拔得头筹，同年以全国第二名的好成绩进入国家集训队，回顾自己一路闯关并最终成为世赛冠军的经历，邵茹鹏说，这既是自己努力的结果，更离不开学校、教师、同伴组成的超强“后援团”。上海市城市科技学校是世赛精细木工项目的国家集训基地，有着完善的训练措施与经验丰富的指导教师团队。在此基础上，学校会请国内外的专家来校指导，也会组织选手去国内的其他基地交流学习。邵茹鹏感慨：“丰富多样的训练让我增长了见识，很受启发。实地观摩在重庆举行的‘一带一路’国际技能大赛时，现场看到选手们是那么投入，且动作到位，我深受震撼，也学到很多。”令邵茹鹏记忆犹新的是，学校曾邀请世界技能大赛精细木工项目首席专家迪昂来校讲解世赛标准和国外加工方式，这让他对世赛有了进一步了解，也坚定了冲向世赛的目标。
除了学校，邵茹鹏还很感谢一路指导、帮助他的老师们。沈雪云是他2018年至2020年的教练，“跟着沈老师，我的基础打得很扎实。每次遇到问题，沈老师都会耐心地记录下来，并对我进行有针对性的指导”。蒋志发老师在沈雪云之后“接手”邵茹鹏这位认真刻苦的学生，“蒋老师常手把手地纠正我做得不对的地方，还鼓励我灵活做赛题，让我受益匪浅”。在这次2022年世赛特别赛期间，上海市城市科技学校建筑系副主任曹育梅作为精细木工项目在上海的场地经理，也随团队一同前往瑞士。“曹老师就像‘妈妈’一样，不管遇到什么困难，有曹老师在，我就会安心许多。”邵茹鹏说。比赛第一天结束后，由于出现失误，邵茹鹏懊恼不已，精细木工项目专家组组长余继宏及学校参赛保障团队对其进行了长时间的疏导。邵茹鹏对此十分感激：“他们都是我的坚强后盾。”除了有悉心指导的老师，邵茹鹏还有并肩作战的小伙伴——孙岩、谢佳伟。邵茹鹏欣然介绍：“我们一起学习、切磋，你追我赶，不仅是‘对手’，更是珍贵的朋友。”在志为当代鲁班的路上，邵茹鹏得到了很多人的支持。他们组成了一支超强“后援团”。如今，留校任教的邵茹鹏也成了“后援团”中教师分队的一员。褪去初生牛犊的稚气，邵茹鹏变得更成熟、稳重了。从学生到老师，邵茹鹏分析，学生更多的是关注自己，比如，如何提升技能、提高效率、完成任务；老师则需要从第三视角看待问题，指导、帮助学生取得进步。因此，他还要深刻总结自己的备赛、参赛经验，然后从心理、专业能力和比赛规则等层面，帮助学弟学妹们获得更好的提升。“多年来，国家对职业教育越来越重视，不断增加职业教育方面的投入，加强了对职业技能竞赛，包括世界技能大赛的宣传，这些举措都加深了人们对于职业技能的了解，也激励着越来越多青年学生走上技能成才、技能报国之路。”邵茹鹏说，“作为其中的受益者，我会努力带好每一个学生，全力以赴育新人，回馈国家、学校、老师的悉心栽培。也希望学弟学妹们都能早日明确目标、确立职业航向，然后付诸行动，学到技能的精髓，用以改变人生、报效祖国。”
（本文原载于《成才与就业》杂志）