开始的三五年，就是读。可跟看话剧特别像，刚开始看演员就在自己跟前表演，哇，震撼。多看几次，就幻想：诶，自己能不能上？

读书也是，读久了，看着别人的漂亮文字，手痒！

可是写点啥呢？

听很多人说，可以先写日记。

图/《好奇心》

试过，但不成。生活大多时候都在重复，两个看着差不多的鸡蛋，要我写出差别，还真没有达芬奇的本事。坚持了没多久，越写越贫瘠，也越写越短，短到最后，只记了六个字：今日无事可记。

一个人不行，组团呢？

有个朋友，跟我有一样的困扰。于是我俩约定每天晚上写600字，作为日课。一天600字，一年差不多一本书的量。超兴奋。

但是又没坚持三天。

注意了，这个“三”不是古汉语的表约数的“三”，就是实打实的三天。看着我俩那个共享文档，特别不好意思，我就给隐藏到看不见的地方了，权当这事没发生过吧。

图/《遗愿清单》

可是写作这事，像极了暗恋，不是一次表白失败就能断了念想的。

最近两年，工作之余，拾起书的次数更频繁了，想要学写作的念头又起来了。

这次写啥呢？

有天，看台湾文化圈无人不知的作家唐诺的采访，惊人地知道，唐诺先生也有二三十年，写什么都不成，写这个不对，写那个也不对。有两次唐诺尝试写小说，他老师的评语都很好笑，第一次是“谢才俊（唐诺本名）本人还挺有趣，为什么写起小说这么无聊”，第二次是，“谢才俊这个字写得真漂亮，我忍不住一个字一个字在看”。

很多爱读书的人知道，唐诺先生是通过写书评，建立起自己名声的。

图/《书店》

我一拍大腿，对啊，一个对书有迷恋的人，要想磨练写作这门手艺，最简单的方式不就是写书评吗？

之前怎么没想到呢？

书评有两个好处，第一把书读好，第二把写作进行下去。

先说把书读好吧。写书评，是读懂一本书的捷径。

试想一下，你什么时候学习效率最高？不是为中华崛起而读书，而是下周有个小测验。

读完书，写书评，就是下周有个小测验。

书读完了，向没有读过这本书的人介绍它，哪里写得好，哪里写得不好，给人家讲讲清楚。这也就是所谓的“费曼读书法”。事实上，大脑深处的思维要改变，只有外化出来，变成现实，才能记得住，用得上。

图/《吉米的舞厅》

第二，把写作进行下去。书评，既有阅读，又有写作。写了书评，然后开始写自己的文章，就像看了各门派武林高手练刀，然后开始练自己的刀。

武侠片里，高手遇见更厉害的对手，想要赢，都是从拆对手的招开始的。一招一招地过，搞清楚对手高明的地方，自己再出招，胜算就增加了。

武侠是假的，但道理都是通的。

图/《东邪西毒》

看起来内敛老实的杜甫，说自己“读书破万卷，下笔如有神”。是的，以前一直以为这句话他是写别人的，后来知道是写他自己读书破了万卷，下笔有如神助。看来杜甫也有李白狂的那一面。不过对普通人来说，就算读了很多书，下笔也没神，何如？中间可能就差了个见招拆招的书评过程。

写书评，就是普通人逆向学习的过程。好文章都见过，拆过，思考过了。底气就上来了。

书评写作，当然也有高手和低手的差别。

但渐渐发现，这个差别，其实不是能力的差别，而是方式方法的差别。

一个书评写得差的人，不是阅读写作能力真的低下，而是他缺乏基本的视角和分析手段，所以面对一本书的时候无从下手，不知道应该通过哪些路径抵近书籍的核心。

图/《灿烂人生》

所以，三联中读携手三联资深主笔贝小戎，研发了这个训练营：《小贝·阅读写作训练营》。

这个训练营，已经连续开设3年，上万名学员加入。学员最大的感受就是，这是一门课，但可以“学一辈子，写一辈子”。

▼长按下图识别二维码，即可加入训练营