专著推荐 | 《媒体话语中的隐喻语言表意系统研究》--粉丝服务平台-粉丝头条-fensifuwu.com

日期： 2023-03-21 16:23:04 来源：语言学通讯收集编辑：通讯君

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内容简介

媒体话语中的隐喻语言并不是点缀性质的语言使用，也绝非只在句子层面展现其修辞功能，而是塑造意义与认知方式的重要语言载体。本书将复杂系统理论引入媒体话语的隐喻语言研究，以中英文媒体话语样本为例，考察隐喻语言的表意联动。研究发现，隐喻系统在媒体话语中构建事实、表达态度、塑造行动，发挥着多样化的话语功能。它们就如同穿梭在媒体话语中的平行故事，以一种平行于新闻事实的认知思维谱写另一层面的叙事。而这些或是零碎、或是完整的隐喻叙事片段恰恰能够凸显媒体话语的讨论焦点、主要矛盾和根本观点，从认知思维角度揭示话语主题之下的深层认知动态。本书将认知语言学的前沿理论与方法纳入媒体话语分析，发展了媒体话语分析的研究方法，为隐喻的研究和应用提供了新的思路。

研究内容与对象

进入21世纪后,隐喻语言在社会话语中的意义生产(meaning making)成为新的考察焦点,针对媒体话语的隐喻研究亦于此时发物。当前,多数相关探索基于概念隐喻理论展开。虽然该理论能解释因经验基础形成的常见概念映射,但难以用于考察隐喻表意的交互,尤其难以描写和解释开放发展语境中隐喻语言的表意网络创设(Steen,2011)。因此,在考察隐喻语言的意义生产方面,崭新的研究问题呕待解开:在诸如媒体话语的动态语境中,隐喻语言在意义生产上是否存在语义关联?这种语义关联的本质是什么?是否发生历时变化?应该以怎样的理论来描写和解释隐喻语言在意义生产上的真实动态?本书采用认知语言学的隐喻系统研究方法,旨在以基于媒体话语的隐喻研究回答上述问题,同时为媒体话语分析提供认知语言学的跨学科探索路径。

内容布局

作者简介

单理扬，复旦大学外国语言学及应用语言学博士，任教于复旦大学外国语言文学学院。曾入选中美富布赖特联合培养博士生项目和留学基金委国际区域问题研究及外语高层次人才培养项目，于加州大学洛杉矶分校和爱丁堡大学留学。主持教育部人文社会科学研究项目和复旦大学本科教学研究与改革实践项目各一项，在《外国语文》、《山东外语教学》等核心期刊发表多篇论文。参编《21世纪大学英语读写教程》 (第四版)、《21世纪大学英语口语思辨教育系列》等大学英语教材。获复旦大学2021年度青年教师教学竞赛文科组一等奖(第一名)。

出版信息

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