人文社科专业的研究生肯定都听说过“民族志”（田野调查）这样一种研究方法。

这种最早隶属于人类学的研究方法，因为拥有强大的释读能力，现已走出了学科界限，被很多人文社会科学广泛应用，包括语言学、教育学、艺术学、经济学、法学、政治学、历史学、新闻传播学等等。

比如目前盛行的网络研究中，“网络民族志”已经成为一种非常前沿的研究方法。作为一名人文社科的研究者，如果还对“民族志”不甚了解，显然在学识上是有所缺失的。

虽然我们这样说有点功利，但客观情况就是这样。说到底，一种研究方法的普及，是与其科研产出能力密切相关的。

民族志就是这样一种极具科研产出能力的质化研究方法。使用这种方法，可以发现做出不一样的发现，并让科研工作者获得研究的沉浸感和满足感。

用这种方法所产出的科研成果（论文），往往视角独特、主旨深刻，很见功底，深受期刊编辑的喜欢和学界的认可。笔者本人，也曾是用了这一研究方法，发的第一篇c刊论文。

虽然这种方法拥有良好的声誉和口碑，但在具体的运用中却颇有难度，很多人并不知道该怎么操作。这也进一步造成了民族志方法在各学科运用中的稀缺性。

这主要是因为，作为一种外来的研究方法，它在国内各个学科中运用中还不是很成熟，在现行的研究生常规课堂中，更是鲜有老师专门为大家开授此课，以致很多同学对之还不甚了解。

所以，很多同学即便是想学习民族志，也苦于求学无门。网上扒一堆资料或者抱着书看，效率总是很低，而且枯燥无味，常常半途放弃，谈不上学会使用。

基于这一问题，我们邀请了来自海外名校的宋老师，为大家精心讲授了一场关于“民族志”研究方法的视频学习课程。

宋博士曾在北大及海外学习质化研究，在这一方法的运用方面积累有丰富经验，这个课程，他讲的有深有浅，内容好极了。

具体来说，课程内容包括但不限于以下：

如上所示，本系列课程内容丰富（共14节），内容有深有浅，既有理论又有实操，一听就懂，一看就会。我们这里推荐给大家，说不定在你学会民族志之外，你的科研之路从此一路开挂呢！

那么，点击下方“阅读原文”，赶紧听起来吧！