为了更好地协助课堂教学，提升助教工作质量，3月14日下午，新闻与传播学院2023年春季学期助教同辈分享会在文北楼207举行。分享会由学院教学办公室组织，以“注重细节，做好沟通，提升能力”为主题，邀请了五名2022年秋季学期学院获评优秀助教的同学进行了经验分享。

黄阳坤同学谈到，助教工作主要分为两类，一类是课前准备，包括准备腾讯会议链接、签到表等，一类是课后的答疑解惑和阅卷给分。此外，他特别提到，有些老师会指导博士研究生助教试讲一堂课，这对助教来说是个宝贵的锻炼机会，要珍惜并把握。

张钧涵同学认为，做好助教工作主要有五点，一是要成为老师和学生之间的沟通桥梁；二是在开课前，老师沟通确定好学生普遍关心的共性问题，如考核标准、作业要求、成绩的组成结构等；三是要细致做好课程的相关记录，让所有争议有据可依；四是要关注每一个个体，承担起辅导同学课业的责任；五是要把当助教工作视为自己的一种成长经历，跟各式各样的学生一起学习的过程，也是自己成熟的过程。

阎庆宜同学提到，她在每次上课前都会提前一个小时到教室，调试设备或准备教具，预留出充裕的时间来应对突发情况。当老师在课堂上提到某些文献或书籍时，她能立即响应，及时将文献或书籍的名称发到课程群里，紧密配合授课进度。  

多位同学现场分享传授助教经验

岳永婕同学认为，关注师生互动、收集同学们的课程感受并及时反馈给老师是助教需要完成的一项必要工作，这不仅能协助提高老师的教学质量，帮助同学们更好的完成课堂任务，还能避免老师和同学间出现沟通障碍，导致矛盾累积。

李琳同学分享了她所做的三项课前准备：一是思想准备，要认识到作为助教需要独当一面地去完成工作，不能凡事都依赖老师；二是技术上的准备，除了参加技术培训外，助教必须在正式上课前到教室实地熟悉设备，并提前了解老师的授课习惯；三是做好信息上的准备，可以多跟做过这门课助教的师兄师姐们交流经验，把握课程的大概流程，做到准备充分，行事不慌。

阮久利老师总结

最后，学院教学办公室阮久利老师对分享内容进行了总结，回顾了这几位同学的分享发言，强调助教工作必须认真、严谨、细致，从细微处见功夫，同时要松弛有度，既要守住课堂要求的底线，也要充分体现人文关怀，关注同学们的个性化需求。 
 

内容来源：清华大学新闻与传播学院