2014年，刘秋霞同志刚刚踏入教育战线，被分配到严塘镇高桥完全小学任教。该同志自参加教育工作以来，一直坚持在教育教学工作第一线，对工作有着百倍的热情。
在担任班主任工作期间，该同志有着高度的工作责任心以及“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献情怀，注重加强自身道德修养，严格要求自己，以身示范，遵守师德规范，耐心对待每一位学生，诲人不倦，从不歧视学生，对学生进行赏识教育，提高了学生的思想道德素质。在工作中，认真细致，讲究方式方法，公平公正，积极探索德育工作的新路子，组织学生开展各种德育活动，激发学生兴趣。该同志经常利用课后时间和学生谈心，并主动与家长联系，倾听家长的意见和建议，了解孩子的家庭情况和成长环境，做好每一位学生的教育和引导，做到因材施教，因此，不仅与学生建立了民主、平等、和谐的关系，成为学生们的良师益友，而且赢得了家长的信任和好评。
在教育教学中，该同志定期召开法制安全教育班会，增强学生遵纪守法意识，强化安全教育，坚持以人为本，组织参加安全演练，加强学生自我保护，对学生进行个别感化，促进素质教育实施，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。工作中，坚持每日对学生进行“放学五分钟”安全教育，加强防溺水、禁毒、法制、感恩、防校园暴力、防性侵等教育。常利用“3·8妇女节”、“植树节”、“五一劳动节”、“清明节”、“重阳节”、“国庆节”等开展了如“给长辈洗脚、捶背”、给“父母写一封信”、绘制爱心贺卡、做手抄报等丰富的德育活动，工作认真负责，表现突出，曾获得“县优秀班主任”称号。
该同志于2016年在我校担任大队辅导员兼教师团支部书记，时刻以饱满的热情投身于少先队以及共青团工作，组织我校师生开展了丰富的活动，大力加强青年业务、理论知识、文体活动等各种阵地建设，增强团组织的凝聚力和号召力。在日常工作中，自觉实践“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，热爱团队工作。在团队活动中，不断探索，组织、引导和帮助团队开展丰富多彩的娱教活动，进行道德实践活动，让团工作贴近青年团员与少先队员，工作中深受团员青年依靠以及少先队员的喜爱。在担任大队辅导员期间，该同志建立、健全了少先队组织，成立了红领巾监督岗；坚持周一和重大节日的升旗仪式和国旗下的讲话制度，坚持开展少先队常规性活动；培养了一批又一批优秀的少先队大队干部，借助“建队日”发展新少先队员，普及团队知识，增强队员的自豪感；创办了校“小主持人”社团，利用周会课、各典礼及文艺活动培养了一批有能力的小主持人；利用清明节开展祭烈士活动，传承红色精神；每年三月组织学生开展一系列学雷锋活动，学习雷锋精神......通过组织开展各项活动，使学生从思想、行为上都有较大的提高和认识，带动学生的思想素质，培养他们热爱劳动、热爱父母、热爱生活等情感，促进了学校素质教育的开展，也为学校的德育工作做出了贡献。该同志兢兢业业，重视少年儿童的品德教育，富有开拓创新精神，也因此深受学生的欢迎和尊敬，得到了家长的充分信任和好评，工作获得各级领导的肯定，被评为“县优秀基层团（总）支书记”。
俗话说：要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，该同志为了提高自己的业务素质，积极参加了多轮小学教师继续教育培训，
并获得“省优秀学员”称号。任现职以来，该同志一直坚持出满勤，工作积极主动，勇挑重担，2019年至2021年连续三年考核优秀，2021年被评为镇常规检查先进个人，2022年先后获得“镇最美德育工作者”、“县最美德育工作者”荣誉称号。在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。因此，在教学中，该同志特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生，她额外给孩子们“加餐”，教育孩子们不要骄傲，帮助孩子们树立远大理想；还经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生，她鼓励孩子们不要灰心泄气，尽量挖掘孩子们的闪光点，让孩子们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助孩子们制订好追求进步的计划；另外给学生“开小灶”，利用空闲时间给孩子们耐心辅导，以使他们获得进步。同时，她还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能。
该同志任现职9年来，参与的省级课题《农村家庭隔代教育的现状、问题与对策研究》获得省级二等奖。她撰写了多篇论文，多次获得了省、市、县级奖，其中，论文《浅析小学语文德育教学》在《中国教师》杂志上发表,获国家级一等奖。
该同志在做好自己本职工作的同时,自觉承担培训青年教师的工作，积极扶持青年教师成长。在2018年9月，与新进教师签订了拜师学艺合同,认真指导新教师备课、上课,鼓励新教师参加镇、县各类教学比武，新教师很快就成为了教学上的一把好手。2019年3月新教师参加的全县教师素养大赛荣获新邵县一等奖。
该同志积极上进，工作中无怨无悔，在这个平凡的岗位上播撒爱心和汗水，尽心尽力做好每一件事，以廉洁奉献的红烛精神教书育人。她曾说，做一个幸福的老师，是她为人师的梦想。学生是她成为幸福教师的源泉；课堂，是她成为幸福教师的舞台；追梦，是她成为幸福教师的助力。她愿意做教育路上的追梦人，沉静地行走在教育之路上，一路追梦一路歌！
【曾爱国 岳卫东】