天山网/新疆日报记者 余梦凡

　　有没有一种玩泥巴的方式，让小朋友弄脏了小手不仅不会被父母批评，反而能得到鼓励？有，那就是陶艺。在位于乌鲁木齐市伊宁路的天任陶艺手工儿童艺术馆，小朋友们在彩绘拉坯中寻找到陶艺带来的乐趣及成就感。

4月1日，在陶艺手工儿童艺术馆，老师手把手教小朋友拉坯。石榴云/新疆日报记者 余梦凡摄

　　一个快乐玩泥巴的地方

　　在这家主要面向小朋友的陶艺手工儿童艺术馆内，有陶艺、泥塑、超轻黏土、纸艺等多种手工体验项目，最受欢迎的是陶艺体验。4岁的安安手捧做好的陶艺作品，笑眯眯地说喜欢来这个“可以开心玩泥巴的地方”。

　　艺术馆的负责人姜迪是“70后”，2019年开办了这家陶艺手工儿童艺术馆。市面上的陶艺馆不少，为何要开设一家儿童陶艺艺术馆，他说起了自己的初衷。

　　“我们小时候条件有限，但动手能力很强，用黄泥巴做玩具手枪，削树枝做弹弓，用羊髀石比赛，在创造的过程中得到了很多快乐。”姜迪发现随着生活水平不断提高，所需所用几乎靠购买就可以获得，小朋友施展手工能力的机会越来越少。于是，艺术专业出身的他开设了这家专门面向儿童，兼具艺术性和创造性的手工体验机构：“弥补我童年的缺憾，也为现在的小朋友提供一个既能快乐玩耍，又能提高审美能力和动手能力的空间。”

陶艺体验时感受动静结合。 石榴云/新疆日报记者 余梦凡摄

　　感受动静结合的陶艺之美

　　“陶艺是中华优秀传统文化的重要组成部分，国宝级的文物秦兵马俑就是中国古代陶器艺术代表，小朋友们将来有机会去西安要记得看看。陶艺可以令人震撼，也可以很美，周末可以和爸爸妈妈到咱们自治区博物馆，那里可以看到古人所使用的陶器，上面有精美的花纹……”

　　陶艺体验前，陶艺老师张敏讲授陶艺文化知识和拉坯要领，手稳心静，动作要轻，手掌不能随陶泥产生晃动，小朋友们听得津津有味，迫不及待想上手一试。

　　6岁半的吴宥熹第四次来上陶艺课，对于注意事项已了然于心。她在老师的帮助下穿戴好小围裙，将揉好的陶泥摔成正方形，固定在制陶转盘中心位置。制陶转盘启动后，吴宥熹用打湿的双手轻抱住陶泥，两只大拇指向下施力定好中心开孔，达到想要的深度后反复提泥，直到器壁变得薄厚均匀。

　　这些看似简单的动作其实很考验制作者的耐心和塑形能力。5岁的江天昊在学习了陶艺课程后，母亲刘旭发现他变得更加沉稳。“他平时好动，注意力和耐心比较差。陶艺拉坯不是简单玩泥巴，需要按照步骤来制作，我和他爸爸本以为他坚持不下来一节课，没想到他积极性很高，愿意一遍遍拉坯，而且比原来坐得住了。”

老师摆放小朋友做好的艺术作品。石榴云/新疆日报记者 余梦凡摄

　　小作品中暗藏大道理

　　张敏说，帮助孩子们学习陶艺历史文化、精心制作出心仪的陶艺器具，只是课程的一部分内容。在这一过程中，帮助他们提高审美能力，从小作品中体验人生哲理，是课程表中没有的内容，但却是更重要的部分。

　　小朋友做不出想象中的作品，难免会有挫败感，老师会鼓励他们尝试总结教训；因技术不熟练，手工陶艺作品会有小瑕疵，老师会告诉孩子们，并不是只要努力就一定能得到满意的结果，要学会接受人生中的不完美。

　　带着孩子来学习陶艺的热比古丽·沙吾提说，孩子在手工娱乐放松的过程中获得了自信和成就感，有些感受是书本上学不来的。

　　通过陶艺学习，12岁的童辛已经有了自己的人生感悟：“一块陶泥的使用寿命基本上在20分钟左右，制作超时容易导致作品坍塌，无法还原。我明白了为什么要好好珍惜时间——因为人的一生很短暂，如果错过了最好的时光，就再也不能重来了。”