近日，据福田区官方平台“幸福福田”发布称，连接梅林山、银湖山的绿色通道——鲲鹏径一号桥已顺利贯通。这是“山海连城”计划主干游憩步道实施落地的首座标志性工程，为梅林山和银湖山两山生物提供了安全通道，修复了生态断点，对提升区域生态的系统稳定性和物种多样性具有重要意义。
意想不到的是这座将梅林山和银湖山链接起来的生态廊桥，与6年前三位深圳初中生的“异想天开”如出一辙。当年就读于深圳明德实验学校的张楚楚、李欣蔚、胡凯文三位学生为解决山水连续性的系列问题，形成了《关于在深圳建设生物通道的设想》课题研究方案，方案调研点就是现在鲲鹏径一号桥所在的地方。得知当年研究方案变为现实，三位学生的第一反应是：“太棒了！”
▲6年前，三位明德学子绘制的梅观高速动物桥效果图。
大胆设想曾获多项市级奖项
据现就读于哈佛大学大一的张楚楚讲述，她在明德读书时，参加了由深圳明德实验学校科技总辅导员莫峻博士开设的海绵城市研究拓展课，学习了关于山水连续性的系列问题，其中就有高速公路及城市扩张造成自然景观基质的碎片化问题。“当时我们就想，是不是该做点什么来解决深圳类似的问题？莫老师非常支持我们的想法，于是研究就开始了。”张楚楚回忆说。
在张楚楚的发动下，李欣蔚、胡凯文两位同学加入了进来。他们研究了大量国内外生物通道的案例，通过百度地图的全景功能，初步筛选了十多个深圳适合建设生物桥的位置。经过多番讨论和实地走访，最终将方案落定在梅观高速-梅观立交至皇岗彩田立交路段，也就是现在鲲鹏径一号桥所在的地方。
在莫峻博士的带领下，张楚楚、李欣蔚、胡凯文到梅观高速实地勘察地形，通过实地调研，测量、计算和画出梅观高速拟建地点剖面图，后期还绘制了梅观高速动物桥效果图、梅观高速动物桥俯视效果图和梅观高速动物桥效果图。
▲6年前，三位明德学子对梅观高速两侧的测算记录。
当年《关于在深圳建设生物通道的设想》曾在深圳市中小学生探究性小课题优秀成果奖评选中获得一等奖，也获得过第三十三届深圳市青少年科技创新大赛科技实践项目一等奖、科技发明项目二等奖等荣誉。“关于在深圳建设生物通道的设想” “梅关高速生物桥”分别获第三十三届深圳市青少年科技创新大赛技术实践项目一等奖、二等奖。
当年设计图与实景图如出一辙
从当年的《关于在深圳建设生物通道的设想》文稿中可以看到，学生们不仅做了细致的调研，还列举了三种可行的生物通道设计方案，而他们绘制的设计图与今日工程竣工后的实景图也如出一辙。
▲6年前，三位明德学子绘制的梅观高速动物桥俯视效果图。
“不同的是，政府的实际工程为了畅通市民出行、增加了人行通道。这点非常人性化，可以方便市民周末户外的绿地休闲运动。”获悉当年的设想变成了现实，张楚楚兴奋说：“很高兴我们当初的设想能够顺利成为现实！回国后一定要去实地看一看。”目前就读于香港科技大学读书的李欣蔚表示，当初的一个课题与设想在今天被实现，这是一份很神奇也很是珍贵的经历。
▲刚刚竣工的梅林关鲲鹏径一号桥实景图。
“我们真正看到了公路两边的环境，感受到了这座生态廊桥把两边被分割的生态区域链接起来的意义，也学到了获取科学数据的方法。”回想当年，李欣蔚认为，去梅山公路实地考察是最难忘的经历。她表示，自己计划假期时前往现场体验。在后续的运行情况中，也会关注这座生态廊桥帮助的野生动物的数量和深圳生态多样性的发展。“我想对设计者和建设者说，谢谢你们让当初几个初中生的设想变成了现实，也感谢你们为深圳的生态保护做出的贡献！”李欣蔚说。
“梅观高速生物桥建成，当年带孩子做的环境保护项目《在深圳建设生物通道》居然成了现实，我感到非常激动和自豪。这样的成就让我感受到自己的努力和付出得到了回报，也为深圳的环境保护和社区建设做出了积极的贡献。“得知消息后的莫峻博士感到非常高兴，同时还感谢孩子们的参赛让他有了这个参与的机会，孩子们的参与和支持也让他更加坚定自己的环保教育信念。
让城市展现生态魅力是共识
被隔断山体28年的梅林山、银湖山再次牵手，实现了两山自然资源重新融汇，三位深圳初中生的纸面设想与一项深圳重大工程巧合重叠，其实是一座城市宝贵的生态共识，更是素质教育发展的生动写照。
张楚楚，这位曾经明德实验学校的“风云人物”，说起当年的求学生涯，始终充满感恩之情。“明德是一所创新的学校，它提倡人格自由，然而它更看重向善正心。作为明德学子，我永远忘不了‘明德正心，自由人格’这8个字的校训。”
▲张楚楚、李欣蔚、胡凯文在莫峻博士带领下，到梅观高速实地勘察地形、测量距离。
初中三年，在家长和老师的鼓励下，张楚楚在各个不同领域积极探索，不仅取得了优异的学业成绩，还曾在全国性的科创大赛、英语竞赛、艺术竞赛、体育竞赛等脱颖而出、屡获大奖，此外，她还会积极参加各种社会公益活动。“我认为具备国际视野、全球意识及公民意识，也是现代中学生非常重要的素质之一。”张楚楚说，早在初中的时候，自己就很关注自然保护与生物多样性、可持续发展，高中阶段逐渐拓展到更多经济发展和环境保护协同领域，金融科技发展与社会经济及法律等方面；上大学后，她进一步关注有关生命科学、人工智能等与社会伦理道德和法律等方面的课题。
▲张楚楚、李欣蔚、胡凯文在科技创新大赛现场做项目讲解。
“每一个人都有与众不同的天赋，我们都要正确认识自我，自信大方；发现自己的天赋，发展个性和特长；热爱学习，但不被考试分数所定义，做好最独特的自己。同时，注重团结协作、富有团队精神也很重要。”这是张楚楚对学弟学妹的真诚寄语。
对于李欣蔚而言，正得益于初中时奠定的宽厚基础，让她到了大学很快就找到了自己的兴趣所在和发力方向。加入了学校机器人社团，参加了名为MATE ROV的水下机器人比赛。这个机器项目同样与海洋环境保护有关。“我觉得任何的经历都不是一种浪费。考试当然也是重要的，它或许可以帮你到达更大的平台，但它不是你最终的目的，也不应该成为唯一的判断标准。”李欣蔚鼓励学弟学妹大胆探索不同的领域，比如在一个课题中与同伴合作，与老师交流，在研究中获得的乐趣，都会成为一种宝贵的经历。“今天种下的看似不起眼的种子可能会在未来开花，就像我们当年也不会想到这座生态桥真的在6年后成为了现实。”
深圳晚报记者 刘夏蓝