饶河县第一小学坚持树立科学教育质量观，以立德树人为导向，以科技赋能评价，变革育人方式，创新评价形式，努力培养“全面+个性”发展的五育少年，经过探索和实践，逐步形成了以“赋能五育 铸就金牌学生”为整体架构的智慧评价模式。

该学校依据六个评价维度及对应的评价指标，设置相应的评价比重。其中基础维度“德”“智”“体”“美”“劳”分别占比15%、20%、15%、15%、15%，发展维度“特色”占比20%。学生基础维度达到80%以上比重分，可获得相应维度“美德之星”“智慧之星”“体育之星”“文艺之星”“劳动之星”的星级称号。校以“赋能五育 铸就金牌学生”评价挖掘学生潜能、培养兴趣为出发点，促进学生个性兴趣不断生长，让学生具有一定技能与技术、爱好与特长，形成适应未来发展的必备品格和关键能力。

该校鼓励学生自主管理、自我评价，建立了由教师、家长、学生共同参与“互促成长”奖励扣分机制，专门制定了“平时评价（周评、月评）+期末评价”“自评+互评+校评”相结合的积分制评价原则与要求，特别注重平时评价的严谨性和激励性。

结合“班级优化大师”平台数据，将班级评选出的“六星”上传学校班级微信群，由“班级优化大师”平台生成的学生金牌学生榜单，将学生成长轨迹以信息化手段向教师、家长反馈，实现学生评价多元化、增值化。

通过的大数据管理、评价项目表征化、结果规范化处理，有针对性地改进管理、教学、学习等行为，全面提升了学校德育工作实效。让学生得到最好的发展，享受成长的满足感。真正让每个孩子像星星一样闪光，真正落实我们成功教育的理念。

记者 杨启坤

编辑 关英

审核 张敏

监制 王春颖