乍暖还寒的初春，我和同学们在老师的带领下来到江南水乡甪（lù）直古镇，寻觅叶圣陶爷爷的足迹。

叶圣陶爷爷，我在书本中就认识他了。三年级时，我们便学过他的作品《荷花》，那一幅幅荷花图深深地刻在了我的脑海里；四年级时，我又在他的笔下认识了爬山虎，爬山虎那一脚一脚往上爬的细节，被叶圣陶爷爷描绘得清清楚楚。借着这次甪直之旅，能在叶圣陶爷爷生活过的地方走一走，我内心满怀期待。

我们到的第一站是保圣寺。首先闯入我眼帘的是三棵一千五百多年的老杏树。它们既像三个巨人护卫着保圣寺，又像一位时间老人，饱经沧桑，见证着保圣寺的历史变迁。再往前走，九个栩栩如生的和尚石雕呈现在面前。望着石雕，我不禁想起了杜牧的诗句：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”想必保圣寺就是这四百八十寺其中之一吧。

走出保圣寺，我们来到叶圣陶纪念馆。“一代师表”四个大字赫然在目。为什么这样评价叶圣陶爷爷呢？带着这个疑问，我继续往前走。来到一处长廊，只见墙上贴满了书法作品，有娟秀的楷书，有笔断意连的行书，还有龙飞凤舞的草书……沉浸于书法的奇妙天地，我和同学们都顾不上聊天，瞪大眼睛仔细地揣摩、欣赏那些或粗拙、或纤细的线条。大家纷纷猜测，这也许是叶圣陶爷爷学生的作品吧，叶圣陶爷爷真是桃李满天下啊！

来到生生农场，起初我只注意到农场中张开双臂的稻草人。在导游的讲解下，我才知道叶圣陶爷爷在教书时，经常带着学生到田地劳作。这种沉浸式、体验式的学习方式也是我们最喜欢的，此刻，我对叶圣陶爷爷更加佩服了。我内心感叹道：叶圣陶爷爷是当之无愧的“一代师表”！

最后，我们来到了叶圣陶爷爷的墓前，我和同学们一起立正，肃立，瞻仰叶圣陶爷爷的雕像，并向他深深地鞠躬、致敬。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”甪直一日游虽然结束了，但那天的情景始终印在我的脑海。

〔作者地址 江苏苏州市吴中区郭巷实验小学六（2）班〕

来源：《语文报•六年级版》

编辑：杜丹 肖玉静