在深化教育教学改革的进程中，按照审核评估和专业认证标准，黑龙江外国语学院不断加强专业建设。2022年至2023年，为进一步提升师范生培养质量，黑龙江外国语学院积极与地方教育局、中学共同打造新型的“三位一体”协作平台。

　　在哈尔滨市松北区教育局的支持下，学校中文系与松北区新区一校探索开展“共建平台”“共享团队”“共同育人”“共做研究”合作模式。中文系汉语言文学（师范类）专业语文教育教师发展教研室的教师与新区一校教师采取结对提升能力的方式进行课程共建。期间，中文系教师姜洋与新区一校教师孙红敏对语文教学法课程进行研讨，两位教师充分发挥彼此的理论与实践的互补优势，对2020级汉语言文学（师范类）专业1-4班同学开展了别开生面的线上课堂教学。孙红敏老师加入语文教学法课堂，围绕教学育人、教学实习、班级管理、师生沟通以及与家长沟通等方面为同学们做了丰富的案例讲解。

　　讲座中对教育教学实习部分进行重点阐述，教师孙红敏与学生进行了积极的互动，把实习分为浅层实习和深层实习，明确了深层实习的具体做法。同时介绍成为新教师的注意事项，帮助学生从思想层面完成自我身份转换。

　　本次课程共建环节，引起了学生的积极反响，学生们自发在班级群中进行了讨论与反思，提升了课堂学习效果。

　　将丰富的案例、经验引入课堂，丰富教学内容，这对于深化专业内涵建设、提升人才培养针对性、增强师范专业学生就业竞争力和发展潜力均具有重要意义。黑龙江外国语学院将继续深化合作模式，建立健全教师培养、培训、研究和服务一体化的合作共同体。（通讯员：黑龙江外国语学院 申子千）