11月24日，长沙师范学院附属第二幼儿园参加湖南省首届基础教育创新案例发布会。幼儿园课程建设成果《自然教育课程评价体系建设》入选湖南省首届基础教育创新案例，相关经验在《湖南教育》刊发。

湖南省首届基础教育创新案例推选活动由省教育厅的指导，湖南省教育科学研究院、湖南教育报刊集团联合主办。活动旨在充分展示湖南基础教育改革创新成果，推动基础教育高质量发展。

此外，幼儿园立项的全国教育科学“十三五”规划2018年单位资助课题《自然教育理论视角下幼儿园主题活动设计与实施研究》顺利结题，项目鉴定为良好等级。

长师附二幼基于徐特立教育思想，坚守儿童立场、因地制宜开展课程建设。10年中，我园在罗晓红园长的带领下，成立课程研究团队、依托长沙师范学院专家资源，构建了以“亲近自然，守护童心，顺应自然，润泽童年”为课程理念，以培养“亲自然、乐探索、爱生命、尚友好、善生活”为课程目标的园本课程体系。

基础教育研究与创新是一种唤醒与激发，长师附幼人将实践化为源源动力，积聚从里往外、自我突破的力量，持续开展“遇童心·育童年”的课程对话，让自然教育课程与孩子共生共长，持续探索具有中国特色、时代特征、可推广借鉴的课程成果，碰撞儿童与课程的希望与未来。