“木落归本，落叶归根”。生于大山的她，从未贪恋过都市的繁华，反而在最应鲜活的二十多岁的年纪，毅然决然回到了大山，将青春留在了这里。
她叫林申月，出生在燕子镇一个贫穷的农村家庭，2021年9月年她大学毕业后她回到了家乡，选择了全县最偏远、海拔最高的山村小学——燕子镇荞云石化希望小学。
有人提出质疑，有人表示不理解，当初的勤学苦读不就是为了走出大山吗？每每面对这样的质问，林申月只是笑着说：“要是山里人都走出去了，谁留下来呢？山里人还是在山里待的最舒服，我的根在这，所以我留下了。”
“以爱之名 春风化雨”。乡村教师是一个很考验耐力和教育激情的苦差事，工作以后的林申月成为了学校最年轻的老师，责任和担子也随之而来。初至学校的她就担任了一年级的班主任，负责一、二年级的语文教学工作，还即将接手学校后勤工作，她有些犯难，也只能硬着头皮上。
为了尽快适应工作，在学校她常常加班，主动向前辈们请教经验。尽管事情很多，但她还是不忘学习，认真备课，将每一项工作努力做到最好。她发现班里有个学生成绩跟不上，就一直义务为她补课，无论天晴下雨从不间断。一学期过去这个孩子的成绩有了明显的进步，林老师收到了来自学生的糖果，小小一颗糖是对她工作的肯定，也让她的教育之心更加坚定。
“我是在山里长大的，所以我知道山里的孩子最缺少什么。”林申月深知，这贫瘠的土地上，只有用精神和爱来灌溉才能开花。她用心呵护着她们，下雨了，她背着孩子们到校门口；下雪了，为孩子们买帽子，手套；课外时，她陪着孩子们嬉戏玩耍；孩子们生日时，会陪孩子们过生日。每个节日她都给孩子们满满的仪式感，给孩子们精心准备礼物，让他们感受到被爱。孩子们也会动手给林申月制作礼物，给林申月惊喜，让林申月也感受到来自她们的爱。
她特别关注学生的情况，每学期都会抽时间进行家访，挨家挨户，不落一人，第一次去家访时，令人心酸，当时没车，她就喊叔叔用三轮麻木车送她，去第一家花了很多时间，因为孩子家离校很远，所以决定先去她家，由于她不知道路，只知道她家大致地方，路上又遇到了很多岔路口，她一边走一边问路，结果还是跑错好长一段路，他们都快爬上山顶了才遇到一户人家，一问才知走错路了，又原路返回，那个路还不是水泥路也很窄，坐在麻木车上感觉心脏都要被颠出来了，下午四点多还是顺利到达目的地，由此不禁让她潸然泪下，还记得不久前，大雪封路，车辆禁止通行，那个孩子和她妈妈步行来上学，六点多出发，十点多到学校，下午三点多又和她妈妈走回去，那么小的孩子，走那么远的路，求学之路多么艰辛呀，知道她的腿走疼了，可她一声也没坑，还是坚持要来上学，后面也发现她虽然不聪明，但却是一个特别勤奋的女孩。和他父母聊完之后又马不停蹄地去下一家，她班上虽然只有六个学生，但是很不集中，再加上和家长聊天，所以她回去的时候已经晚上十一点了，晚饭也时间没吃，胃也饿疼了，幸好她妈妈准备了宵夜。家校合作她做得很好，家长们都很支持她、信任我。有时候，她也会走路去家访，2022年七月，林申月要去武汉培训，当时是一年中最热的一段时间，她在出发前一天，还是觉得有点放心不下班上的孩子，于是又步行去孩子家，给孩子们强调防溺水安全教育以及其他安全教育，坚持每天和家长联系，确保孩子们的安全。越不易，越坚持，林申月用自己的行动让孩子们感受到了爱。
下雨天，林申月害怕孩子们弄湿鞋袜，就一个个将他们从教室背到校门口。下雪天，有的孩子手上长起了冻疮，都没有戴手套，林申月看在眼里，疼在心里，自费为他们买了手套和围巾。学校开展致敬好老师主题班会活动时，林申月问孩子们心目中的好老师是谁，孩子们异口同声地回答：“林老师不就是我们心中的好老师吗？”学校里的孩子们都亲切的叫林申月“大姐姐”，她的存在，不仅是老师，更填补了部分山区孩子原生家庭的空白。2022年林申月被评为了最美燕子人，获得了2022年度最美鹤峰人入围奖。
山里的家庭由于经济状况、教育背景等原因，有一部分并不重视教育，大部分父母都外出务工，孩子们由爷爷、奶奶带。面对这种情况，林申月在走访中常常向家长传达教育为本的理念，经常与学生家长沟通，共同探讨教育教学方法。林申月也很体谅家长，有一些家长农务繁忙，家里的地较远，接送孩子需要很多时间，于是就提出下午延迟接孩子的想法，林申月毫不犹豫地同意了，并在学校给孩子们做饭、辅导作业、陪他们一起玩耍。
林申月不吝惜将自己的知识和见闻传递给学生，她常常教导学生：“多读书，到外面的世界看看”。小学是思想启蒙的一个阶段，教授知识是一方面，林申月同样重视对孩子的德育，她以身作则，带孩子们做文明志愿活动，给孩子们传授做人的道理。她要求学生做到的事情，她自己也一定会做到，她手把手教学生打扫卫生，每次大扫除时总能看见她的身影，她教学生诗书礼仪、人生道理，也用实际行动教学生如何为人。在她的带领下，学生们都养成了良好的学习习惯和生活习惯，获得了其他老师的一致好评。
她留在山里了，却又不在山里，她的希冀、她的热爱、她的教育情怀早已随着一批批山里学生走出了大山，走向他们广阔而不可估量的未来。