极目新闻记者 周治涛

通讯员 王晶 谭园

在生产车间流水线上，因为发现了一个装配零件存在的小问题，高职学生邱朝坚不但受到企业奖励，还被加速发展聘用加入企业的新品研发部门，1月26日，极目新闻记者在武汉海尔热水器公司生产车间见到邱朝坚时，入职不久的他正在和同事忙于各种零件的测试工作。

邱朝坚（左二）向尹久老师（左一）介绍产品零配件

2022年8月份，来自湖北轻工职业技术学院机电工程学院的大三学生邱朝坚，和同学们一起来到校企合作的武汉海尔热水器公司进行专业实训，他们被安排到一线的生产车间流水线上，完成零件装配等工作，其间需要接触六个不同的工种。

在流水线上的装配工作中，邱朝坚大部分都完成得十分顺畅，但是有一项热水器水管的组装，让他十分头疼：组装时有一根水管插进去的角度不够严丝合缝，需要反复确认，这非常耗时间。

“这个管子组装起来有点费劲啊。”邱朝坚将自己的意见，直接告诉给了带班组长。同时，邱朝坚也拿起热水器的水管开始研究，他发现如果稍微改动一点管子的结构，可以不影响水管回水的通道功能，还能解决组装时角度的偏差。

邱朝坚的带班组长，迅速将这一情况上报给了公司，很快就有技术专家现场进行了研究，并最终采纳了邱朝坚的方案。经过改进，原本需要20秒左右才能完成的这项组装工作，现在5秒左右就能完成。

“因为小邱的挑刺，我们一定程度上降低了热水器生产的成本，为企业带来了更好的效益。”武汉海尔热水器公司新品试制线班长吕记洲介绍，当时还没毕业的邱朝坚因此被选中，参与到新品试制线的产品测试工作中，目前已经是新品部门正式技术人员。

邱朝坚的成长并不完全是偶然，湖北轻工职业技术学院机电教研室主任尹久介绍，2021年开始学校在与武汉海尔热水器公司开展校企合作的过程中，探索开展“菁英创客训练营”项目，通过用八项指标进行考核来发掘学生的潜质，并提供销售、质检、采购、人力和企业文化等近十个不同专业方向的岗位技能的学习机会，去年动手能力强的学生林志刚成为企业实验室设备操作员，擅长人际交往的钟豪被选派到采购部工作，还有文笔优美的杜曼君争取到企业文化岗位……其他毕业生也都被企业争抢聘用。

湖北省教育厅职业与成人教育处负责人余弢认为，在加快建设创新型国家、助推“中国制造”走向“中国智造”的进程中，职业教育承担着为全面建设社会主义现代化国家培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的重任。近年来，湖北职业教育不断深化产教融合、校企合作，职业院校人才培养质量不断提高，服务经济社会高质量发展的能力不断提升，像邱朝坚这样的优秀毕业生向我们证明着，只要勤学肯干，职业教育同样成就出彩人生！