为进一步了解我园毕业幼儿升入小学一年级后入学适应各方面的发展情况，调研我园与李沧区实验小学近年来联合教研与互通工作的成果，为一年级儿童送去来自幼儿园老师们的关心与问候，深入推进幼儿园与小学的衔接工作，10月7日上午，李沧区夏庄路幼儿园园长及教师走进李沧区实验小学，开展了“园长妈妈来小学看我”幼小衔接联合教研活动。

园长妈妈来看我啦！

    当园长妈妈和老师们走进小学的那一刻起，夏庄路幼儿园毕业的孩子们远远的就望见了来自幼儿园的家人，一个个亲昵地喊着“园长妈妈好”“老师好”。张园长亲切地询问孩子们在小学的生活、学习等情况。孩子们围着老师，你一言我一语地分享自己进入小学后的收获、见闻和幸福，也向老师们讲述起了自己丰富多彩的小学生活。看到孩子们一张张纯真、可爱的笑脸，欣喜之情油然而生，可见一年级的孩子们入学生活适应的很好。

聚焦课堂

园长和老师们走进小学课堂，聆听了一年级语文课《比尾巴》。小学老师亲切的教态、巧妙的教学设计、丰富的知识储备，深受孩子们的喜爱，游戏化的课堂教学帮助孩子们更快地适应小学生活。整个课堂活动中，夏庄娃们认真倾听、坐姿端正、积极参与课堂互动，可以看出孩子们融入小学的学习生活非常顺利，我园在游戏中培养幼儿的专注力、倾听习惯及各项幼小衔接学习准备工作较为扎实！

交流反馈

 李沧区实验小学一年级的教师们，从自身经验和教育实践出发分别对生活、学习和家长沟通的现状进行了分析和反馈， 大家共同研讨解答，不断打通幼儿园与小学之间的交流通道，能够更好地建立科学衔接的教育模式，形成园校间的双向互动，也为联合教研提供了新的思路。

 张华园长表示，遵循儿童身心发展规律和教育规律，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制是我们的一致目标，继续推进幼小科学衔接工作扎实有效开展，通过幼儿园和小学的无痕、零距离、跨越式的交流活动等方式实现幼小全面衔接。

本次活动推动了幼儿园与小学“双向衔接”的互通互融，为我园幼小衔接工作提供了新的方向和思路。今后，我园与李沧区实验小学将继续加强沟通、交流，探索更多的幼小衔接实践新模式，为每一位幼儿的后继学习和终身发展做好准备。