阳光讯（记者 杨小娟）11月20日至11月28日，西安市第四十四中学开展了“生涯教育学科融合研讨课”活动。

本次活动由九位老师承担，老师们深挖教材、精心设计，呈现了一堂堂特色鲜明的生涯教育学科融合展示课。

老师们通过精心设计教学内容，在学科教育中融合生涯教育，让学生在体验活动中应用学科知识提出并解决问题，并融合了算法工程师、工程设计师、动物学家、历史学家、销售员等职业内容和应具备的专业素养，引导学生在各领域广泛应用知识，提升学科素养的同时，提升学习学科知识的动力，知己知彼，看到自己的特点，发现外面的世界，为个人发展打下良好的基础。

教研组老师们研讨时给出中肯建议，建议备课时要关注学生年龄特点，整合教学资源；课件设计和板书设计用思维导图或关键词替代文字，力求简洁清晰；多设计创新实验，并让学生动手操作等。

校领导对每堂课都作了指导，提出宝贵建议。

本次生涯教育学科融合研讨活动，不仅为老师们提供了展示与交流的平台，也拓宽了生涯教育与学科教学融合的思路和途径。