每年11-12月，不少学校都会选择带孩子们走出校园，开展秋季研学。就在前不久，绍兴文理学院附属小学的孩子们来到沈园、鲁迅故居、周恩来故居、陶成章纪念馆等红色教育基地，以寻名人为线索，以学先锋为目标开启秋日研学，充满了浓浓的“少先队味”。

在一年级同学的研学站点沈园里，同学们漫步园中聆听陆游的故事，感受诗人的爱国情怀； 二年级同学参观了鲁迅博物馆、百草园、周家老台门和鲁迅先生少年就读的私塾三味书屋等。保存完好的建筑群和展品，让大家仿佛走进了鲁迅先生这位文学家、教育家、思想家和革命家的少年时代。

在周恩来祖居，三年级同学认真阅读周恩来总理的故事，沉浸式理解“为中华崛起而读书”的深刻意义；在美丽的东湖景区，四年级同学参观了爱国主义教育基地——陶社（陶成章纪念馆），缅怀先烈，敬仰陶成章先生为革命奉献一生的英雄气概；与此同时，五、六年级同学来到大禹陵景区，参观了祭禹广场、碑廊等景点，在研学中走近大禹、了解大禹、感悟大禹文化，继承和发扬宝贵的大禹精神。

为什么会开展“名人秋季研学”？其实这源于全体师生刻在DNA里的红色基因，作为全国红花集体、全国红旗大队、全国优秀少先队集体，绍兴文理学院附属小学在校园里创建了全国首个红领巾博物馆，同时也是浙江省第一所“少年消防警校”，已与全国23个省、市60多所学校少先队大队结成了友谊大队。

校长黄刚强告诉记者：“新时代里，对少年儿童进行政治启蒙要以他们喜闻乐见的形式实现，我们设计课程和活动时，要更加贴近孩子们的生活实际，把理论化的东西化繁为简、变难为易，让孩子们听得明白、听得进去。”

为此，该校创办红领巾博物馆，馆藏1960年起至今以来有关少年队的历史资料，带学生在真实可感的历史记忆下了解少先队、迈入少先队、引领少先队；开发“平语育人”特色课程，通过“一体两翼四轮驱动”实践模式，引导队员听党话、感恩党、跟党走；组建多彩“红领巾小社团”，利用校园智慧街、人文街、艺术街、体育街，打造先锋攀岩社团、葫芦丝社团等，将红色文化融入学习与生活；挖掘区域内各类红色资源，发挥党建引领协同育人功能，开展秋季研学红色根脉浸润童心；在党员先锋引领下鼓励学生开展“红巾”志愿服务，在校内外开展志愿服务活动；建立“红领巾创学院”，利用“信息技术+少先队”的工作方法，开展线上线下、校内校外相结合的红色研学、实践体验活动，为传统的少先队工作插上现代化的翅膀。

在书记黄刚强看来，教育的核心问题在于“为党育人、为国育才”，“只有立足于少先队员实际，发挥自身优势，在创新广度、高度、深度上下功夫，不断锤炼少先队辅导员和队干部的政治素质，才能培养出担当民族复兴大任的时代新人。”

记者 曲飒飒