11月30日，长沙县教育局2023年初中教育教学质量综合评价及教学常规调研视导组一行14人莅临临空教育集团梅花学校开展常规调研。

   督查组分工协作，采用听（听、评课）、看（环境、学生日常行为习惯）、查（相关资料）、问（学生、教师、家长问卷调查）、谈（座谈、访谈）、反馈（学科现场反馈、分校书面反馈）等方式进行全面调研。“问卷调查”、“听课、评课”、 “查阅资料”“结果反馈”每个环节环环相扣、有条不紊。

问卷调查

督查组利用电脑、手机等工具组织学生、教师、家长进行网上问卷调查，全面调查梅花学校办学行为、教育教学工作的知晓度和满意度。

听课评课

长沙县教研员随机抽取了伍佳玲老师的语文、彭真老师的化学、段嘉欣老师的英语等12堂课，并在梅花学校对应科目老师的陪同下进入课堂。评课环节，教研员对老师们的课堂教学赞不绝口，一致认为老师们的教学设计、教学板书、课堂氛围都十分优秀，同时还给青年教师的教学提出了许多宝贵意见。

查阅资料

   督查组仔细查阅了梅花学校的教育教学、德育、艺体等部门工作资料。临空教育集团陈书记着重介绍了梅花学校长期以来教学常规工作的优秀经验，感叹说：“从教学计划、教师教案、学生作业来看，梅花学校教育教学质量全县领先的原因显而易见。”

综合反馈

梅花学校的部门资料准备、教师课堂效果、校园文化充分体现了梅花学校认真贯彻“三评价三考核”以评促教的精神和在常规管理、学业水平质量、学生发展素养、教师发展素养等方面取得的成果。希望学校再接再厉、再创佳绩！

   成绩属于过去，梅花学校将以高效率、高水平、高质量为目标，助推“五好教育”有效实施，不断提升学校教育教学质量，打造“五好”教育工程。（通讯员：蒋红）