二、思辨类作文

【原题呈现】（广西、吉林卷）

亲人、朋友之间互赠礼物是人际交往中常见的现象。一些人认为接受礼物的一方可能并不需要这个礼物，与其精挑细选不如直接把买礼物的钱送出去，这样对方就可以去买自己喜欢的东西。

这引发了你怎样的联想与思考？请明确立场和观点，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题分析】

朋友间表达友情是赠送礼物为好，还是直接送钱让对方自己买礼物为好？

这样的问题不宜作简单选择，因为两种做法都各有道理，需要放在具体情境中分析。

思考路径：

1.礼物不能只从金钱角度衡量，合适、合心的礼物，会增进双方的情谊。赠与方在挑选礼物的过程中关注了对方的喜好，合适的礼物表达的情谊，超越了礼物本身的价值，还包含了双方之间的默契、理解、投合。接到合适礼物的受赠方，会因为这份礼物加深对赠与方的情感，发出“只有你最懂我”的慨叹。

2.上面所说的是赠与和受赠双方感觉最好的赠礼形式，日常生活中，当然也存在一些赠与方花了大钱、认真挑选，结果受赠方对礼物不怎么喜欢的情况。或者是赠与方对受赠方的兴趣爱好的理解发生了偏差，以自己的好恶代替了对方的好恶，选择了对方不喜欢的礼物；甚至是赠与方不走心，根本不考虑接受方的爱好，随意买了对方不喜欢不需要的礼物，确实让人发出“还不如直接送钱”的感叹。

3.友人间互赠礼物以表感情，礼物承载了物品使用价值之外的情谊；这是直接送钱无法达成的目的。因此，我们的观点是：赠送礼物一定要走心，要了解对方的好恶，礼物要送到对方的心坎上。

【教学启示】

思辨类作文试题往往呈现两个矛盾的判断，“有人说P是Q，有人说P不是Q”，然后问考生：“你怎么看？”或者就两个概念间的关系向考生提问：“P是Q（形成的要素、原因）吗？”如2023年全国甲卷“人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思？”这道题的表述可以转换为：“有人说，技术发展会让人更好地掌控时间；有人说，技术发展会让人成为时间的仆人。你怎么看？”

再如2024年春考上海卷：“综合已有的知识，是创新吗？”

上面的试题可以转换为：“有人说，朋友间互赠礼物更能表达友情；有人说还是直接送钱爽快。你对此有何思考？”

这类试题的写作，不能作简单选择，即，不要说我同意P是Q这个判断（或P不是Q这个判断），而要思考P与Q之间的复杂关系：什么情境下，P是Q；什么情境下P不是Q，或者，什么样的P才是Q，什么样的P不是Q，最后揭示P与Q关系的实质在哪里。对于上面这道题，不是回答“赠礼物好”还是“送钱好”，而要分析朋友交往赠礼的实质是什么，怎样才能通过最恰当的礼物表达友情。

作者：冯渊

来源：《语文教学通讯·A刊》

编辑：杜丹 宋晓媛