“抢抓研学游发展机遇，大力发展江苏大运河文化研学游，是传承弘扬大运河文化的重要载体、做大做强我省文旅产业的有效途径。”省政协委员、扬州市政协主席陈扬认为，发展研学游应立足本地独特资源禀赋，打造特色鲜明的品牌。

据陈扬介绍，当前，江苏在发展大运河文化研学游方面尚处于起步阶段，还存在不少短板。首先，总的协调机制尚未建立，相关部门责任不明确，缺乏中长期发展规划、工作目标、管理规范、保障措施、扶持政策等，覆盖全省的大运河文化研学课程体系、精品线路等研学市场还未激活。其次，参与研学业务的旅行社、校外培训机构、实践教育基地数量不多，接待能力和保障水平有限，专兼职研学指导老师数量偏少。此外，沿线城市、研学机构、中小学校各自为战，研学线路和内容分散化碎片化，不够资源整合、串珠成链，行业门槛不高，从业机构资质认定不够严格，管理较为松散。

陈扬告诉记者，要重点围绕大运河遗址考古发掘、重要遗产点保护展示，探寻运河线路历史变迁，揭秘运河水工科技，体验运河漕运盐运和商业文化，感受运河非遗美食文化等设置课程、排出线路。注重细分不同群体的研学需求，面向不同年龄、领域、地域的研学对象，有针对性地开发产品，提供分层次分类别分时长、系统化菜单化模块化的课程线路清单。

秉持研学旅行教育性、实践性、安全性、公益性原则，整合现有旅行社、校外培训机构、综合实践基地、学校、企事业单位、科研机构等资源，围绕全省大运河研学主题，培植一批优质研学机构，建设一批重点研学基地营地。文旅、教育等部门要发挥牵头作用，对研学从业者提出资质、课程、服务、设施、安全等方面的具体要求，建立完善准入标准、退出机制和评价体系，并切实加强监管。

“开展一系列运河研学宣传推广活动，将运河研学纳入全省旅游推介宣传体系，加强与国内外学校和研学机构的合作，主动上门做好推介和服务。与运河沿线省市在研学课程开发和线路设计上开展合作，努力实现市场联动、信息沟通、资源共享、客源互送。积极参加国际国内研学旅行高峰论坛、全国研学游博览会，举办研学旅游专项推介会，努力提升江苏在行业内的影响力。注重数字赋能，开发动漫、影视、游戏等产品，打造辨识度高的江苏运河研学IP，积攒人气、创造需求。”陈扬表示。

（江南时报记者 钱月明）