如何有效指导教师通过网上开展教研，帮助教师线上辅导学生有序学习，近日，为有序有力扎实开展网上教学，开封市教体局抓住三个关键，推进网上教学走实走心。

推进线上教学工作，关键在于发挥名校、名师的引领示范作用。开封市教体局整合全市优质教育资源，由市基础教育教研室牵头，组织全市216名中小学优秀教师，精心安排课程，通过开封教育电视台网络直播课程260节，累计1198.8万人收看，6431.2万人点赞。与2月17日省教育厅会同多家单位录制的“名校同步课堂”进行了有效衔接，获得了学生及家长的一致好评。由市职业教研室牵头，组织771名职业学校教师针对专业多样的特点，通过网上教学专班开设课程462门，学生学习61.64万次。针对高中初中毕业生的学科辅导直播正通过多种平台陆续推出。

推进线上教学工作，关键在于统筹谋划，有序推进。2月1号到2月9号是第一阶段，处于寒假末期。这期间开封市线上教学不讲新课，以督促完成寒假作业，复习巩固上学期学习内容为主。2月10号到3月1号，第二阶段的工作重点是依托省市提供的优质网络教学资源和电视教学资源，逐步推进重点学科线上教学开展，初步摸索符合学校实际的线上教学形式。3月2号，线上教学进入新阶段。开封市教育体育局疫情防控指挥部制定下发《关于进一步扎实开展线上教学的通知》，要求各学校在对前期线上教学工作进行梳理总结的基础上，指导教师进一步细化完善教学方案，调整优化教学策略。这一阶段线上教学的原则是科学部署、集体教研、全科推进、分层对待。此外注重四个结合，即课程学习和疫情防控知识学习相结合、知识传授和方法指导相结合、知识性和趣味性相结合、线上学习和线下沟通相结合。具体来说就是各年级各备课组设计具体的课程学习辅导方案，随时根据学生的学习程度和接受情况对线上学习方案作出调整，分层要求、分层对待。

推进线上教学工作，关键在于因材施教，科学指导。省、市录制课基本上是面对多数学生的学习情况来考虑的。开封市各学段结合学生实际情况进行了有效延伸。开封十四中等初中学校针对学有余力的孩子，设置拓展拔高区，适当增加学习内容的难度；对学习有一定困难的学生，加强老师的电话辅导和同学的线上帮助；对因多种原因无法参与线上教学的孩子，组织教师通过电话进行一对一帮扶。教务部门定期对线上教学情况进行小结，适当对学习效果进行检测，提升学生在线学习的专注度和效率；对教师进行合理分工，充分发挥班主任在学生网上学习中的管理督促作用，组织任课教师通过网络做好集体备课、答疑辅导、作业批改等工作。开封市县街小学、二师附小等小学，加强班主任与家长的沟通，引导家长做好学生的物质保障，关注学生情绪的变化，督促学生进行体育锻炼、家务劳动、视力保健，作息规律、心理疏导。开封市文化旅游学校、一职专、二职专等职业学校通过网上教学现场指导学生在家实践提升厨艺，通过线上家访，将学生近期在线学习、作业完成情况反馈给家长。通过中层及以上领导分包班直接进群在线督查网上教学，与教师学生进行教学互动。开封市职业学校网上教学引起省内外多所学校关注，广西机电学校33位教师代表加入网上教学线上教学群，听课取经。

目前，开封市教研室各教研员、各学校中层以上干部正通过直接进入学校教研群、教师直播群，建立教学教研群等方式，开展线上听课评课、教研指导，推动线上教学有力有序开展。(开封市教育体育局供稿)

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