长江日报大武汉客户端6月28日讯 观看生命安全VR科教片、学习交通安全知识、体验心脏复苏抢救实践……暑假将至，武汉市育才同安小学开展“幸福是棵树，安全是沃土”安全教育进校园实践活动，引导广大学生提高安全意识，增强自我防范能力，度过一个快乐健康的暑假。

育才同安小学开展安全教育进校园实践活动。记者向洁　摄

6月27日下午，育才同安小学校园里加油声此起彼伏，一场场争分夺秒生命救援演练正在进行中。

“注意啊，展开心肺复苏急救过程中，按压频率为每分钟100～120次，是均匀地进行按压。每次按压和放松的时间基本相同，使胸廓完全回弹。”在心肺复苏学习实践场地，教官们一边普及急救知识一边通过现场演练传授规范的急救技能。

学生们学习急救知识。记者向洁　摄

学生们学习心肺复苏。记者向洁　摄

学生们认真聆听，积极参与互动。“心肺复苏时按压的深度，成人为5～6厘米，儿童为5厘米，婴儿约为4厘米。”该校四（2）学生王艺涵说，通过学习她了解到许多急救常识和技能，虽然有些技能她不一定能有效开展，但当遇到有人需要急救时，她可以从旁协助。随着年龄的增长，她可以帮助更多需要帮助的人。

了解消防水带如何连接。记者向洁　摄

分小组展开竞赛。记者向洁　摄

而在另一侧的消防演练中，来自四（1）班的学生则分成四个小组进行消防水带的拼接比赛。经过一轮竞技，学生黄怡希所带领的女生组获得第一名。“一定要克服紧张心理，保护冷静应对！”黄怡希说，当同学们在大声助威加油时，她什么都没多想，只专注于将两截水管的卡扣快速连接。通过这次活动，她对勇闯火场的消防官兵们愈发敬佩，他们在救援的过程中不仅仅需要异于常人的勇气和过硬的专业技能，更要具备处变不惊、沉着应对的心理素质。

学习交通知识手势操。记者向洁　摄

江岸区教育局有关负责人表示，为全面贯彻落实国家《中小学幼儿园安全防范要求》和教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的文件要求，该区还将通过一系列主题活动进一步提高全体学生安全意识，增强中小学生自我防范能力，促进中小学生德智体美劳全面发展，推动校园安全治理能力的提升，为高水平创建武汉文明典范城市作贡献。（长江日报记者向洁 通讯员吴琼 实习生胡明子）

【编辑：邓腊秀】

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