“小朋友们第一次学会升国旗、第一次体验有趣的绘画课、第一次上专业舞蹈课、第一次观看月琴演奏……这段时间，四位支教学生给洛莫村的小朋友带来了太多的第一次。”西昌民族幼儿师范专科学校派驻洛莫村第一书记奉双全回忆起幼专学生支教的点滴，总有话不完的故事和感动。

支教课堂

“阿依”，是彝族群众对幼儿的亲切称呼。凉山州普格县洛莫村属二半山区，全村100%为彝族群众。为谱好乡村振兴教育扶智主旋律，提高洛莫村幼教点教育教学质量，让“阿依”们享受较好的学前教育，西昌民族幼专学前教育系近日精选四名学生入党积极分子深入洛莫村开展支教活动。

“小孩子眼里真是有光的！乌黑的眼睛仰视着黑板，简陋的学习条件与对知识的渴望交融，他们可爱、淳朴、热忱，深深触动着我们……”四名学生“初来乍到”就被孩子们学习的热情与学习条件的反差“鞭策”着内心，下足了“满满当当”支教的功夫。

“全家福”

制定合理的教学规划是这次支教的“实操指南”。面对山区较差的教学环境，支教学生们立足实际，理清思路，从幼儿行为习惯“移风易俗”、关注心理健康、激发兴趣爱好等方面以讲故事、玩游戏、看动画等孩子们喜欢的方式打开“阿依的小小世界”，让“学习是一件快乐的事情”的理念深扎其心。

教学讨论

“教学相长、厚植教育情怀”对于这次支教学生们来说获得感由此而生。“在支教中感悟，在感悟中收获。我没有鸿鹄之志，毕业后，愿在这高山之上，用奋斗书写青春之诗。”支教学生张雨涵因为这次支教而下定了服务凉山基础教育的决心。

游戏活动

“支教是一次很好的实践教学活动，一方面学生们可以将学到的书本知识很好的融汇到实践教学中；另一方面，活动也充分发挥学校服务地方的作用。接下来，学校将持续开展此类教育帮扶活动，继续把情洒向彝乡，把爱献给‘阿依’，为凉山本地培养出‘下得去、用得上、干得好、留得住、有发展’的幼儿教师。”奉双全书记表示全力支持支教活动，希望更多学生踏入乡村、走近“阿依”身边，带去“N个第一次”。