今天18时，2022年山东高考普通类常规批第1志愿填报将正式截止。而对青岛六十七中2019级毕业生吴佳文和董泽瀚来说，伴随着志愿表提交键的按下，他们距离理想大学更近了一步。
　　从入学时压线进入普通班，到在高考志愿表上自信地填上985高校，利用高中三年一千多个日子，实现了从倒数到名列前茅的“奇迹式”跃升；从原来崂山班的“倒着数”，到高考成绩轻松超过特殊类型控制线，背后是无数个在老师催促下才关熄床头灯的深夜，是六学期刷完的百余套真题……这堪比爽文大女主大男主的开挂人生，就是发生在吴佳文和董泽瀚身上的真实经历。他们两个人用超越极致的努力，为自己的青春镶嵌上“逆袭”的耀眼标签，实现了年少最美时光的逆风翻盘。

三年把“不可能”变成“现实”
她的经历比网络爽文更“高燃”
　　“中考时我们学校普通班录取分数线卡的就是我，录取线和我的中考分一模一样，我就是那个最后一名。但其实中考我已经是超常发挥了。”回忆起三年前的自己，吴佳文现在已经能够坦然看待。“那时完全没有任何目标，也没有生涯规划的概念，觉得混个高中上个本科就行。每天就看电视剧、看小说、玩游戏、做手工。”15岁时的吴佳文与很多“没开窍”的初中生一样，每天浑浑噩噩地上学放学、学习考试，这样的状态一直陪伴着吴佳文进入青岛六十七中的校门。“高一上学期，可能是生涯规划老师启发得好，引导我们思考未来的职业发展和人生方向，我突然就顿悟了，突然间知道了学习的重要性，也对以后有了计划。”

吴佳文分享学习方法。

　　吴佳文告诉记者，从小到大，宽松的家庭环境让她更多是“散养式”成长，进入高中后开始住校，老师监管力度的加大，也让她从初中时“耗时间”的各种小爱好中暂时挣脱，开始给自己制定阶段性小目标，全身心投入学习中。“我的目标是分批次订制的，从最开始的曲阜师范大学到青岛大学，再从211高校到985高校。为了达到目标，每天跟着老师的节奏走，成绩很快就上来了。”每周住校有老师的全情陪伴，高一入校有学校的生涯规划课程引导，“突然顿悟”的吴佳文就像上足发条的陀螺，用高效和踏实不断延展自己的人生半径。
　　因为有了学习的内生动力，吴佳文的课堂学习相当高效，高一就顺利挤进班级前列，高二冲入级部前列，到了高三则位居级部第一梯队。“别人可能通过玩游戏获得快乐，我是通过看自己排名变迁来获得快乐。”每次考试都有大幅进步，高中三年从压线入校到高考稳进985，这看似不可能的变化，就是吴佳文用自己的付出创造的“纪录”。

吴佳文与同学们在一起。

　　“一些题目一开始自己思考很困难，但想明白之后，再想题就会越来越快。”不同于很多同学遇到不会的题第一时间向老师求助，吴佳文则更习惯于自己先思考。“很多题目拿着答案思考一会儿就有思路了，有些难题自己弄明白比问老师问明白，带来的快乐感更多一些。”吴佳文说，自己喜欢高中所有教过自己的老师，三年一千多个日夜的陪伴，她都看在眼里。晚自习上，老师伏在桌上给同学解答问题的样子；周日下午，同学们自愿来上自习老师主动陪伴的场景；宿舍里，老师放轻脚步走到床边催促快睡的声音……在“逆袭”的路上，吴佳文从来不是“孤勇者”，身边始终有老师的陪伴。

学习之外的快乐与收获。

　　“高一下学期正好赶上居家学习，可能别人有所放松，但我一直在学习。寒假里我除了偶尔出去玩一下，其他时间都是在学习。”吴佳文还清楚地记得，同样一本化学《5年高考 3年模拟》，她完完整整做了两遍，第一遍跟着老师节奏做，第二遍自己利用寒假做。不仅她在努力，其他同学同样在全力奔跑，因为课间老师办公室里来问问题的同学总是“人山人海”，自习课上举手找老师答疑的同学要排号，宿舍里她入睡时总会有同学在继续奋斗。

丰富多彩的高中生活。

　　“高中三年我大部分时间都在学习，但我并不觉得辛苦，学习的过程也觉得很自由很快乐，高中三年我没有遗憾。”回想三年走过的路，吴佳文说自己的18岁没有遗憾。因为有了三年脚踏实地的付出和持续不断的上升，高考考场上的吴佳文也自信而从容。“在我看来，高考和普通考试一样，唯一的不同可能只是这次考试与报志愿有关。”早在7月5日志愿填报第一天，吴佳文就提交了自己的志愿表，山东大学（威海校区）、中国海洋大学、西北农林科技大学、兰州大学……这一刻，那些曾经遥不可及的高校，近在咫尺。
　　这几天，吴佳文已经开始背大学四级词汇，为即将到来的大学生活做准备。“大学四年还是要继续卷，还是要好好学。”高中三年如同爽文女主一样，成功实现从倒数第一到名类前茅的逆袭，但吴佳文的雄心远不止此，她计划到了大学继续“卷起来”，续写逆袭的故事。


用亲身经历证明“天道酬勤”
他的高中“没有一点遗憾”
　　“高考结束后，我看网上说今年山东高考试卷特别难，觉得自己的成绩应该不会很理想，所以查分前很紧张。查到成绩的那刻，看到自己过了特殊类型控制线，特别喜出望外。”而吴佳文选考生化地不同，董泽瀚是纯文科组合的考生，能在今年数学难度空前的背景下，考出如何的成绩，他觉得格外激动。三年前，吴佳文压线进入普通班，董泽瀚的起点则比她还要低。作为一名崂山班的学生，董泽瀚的中考成绩排在了崂山班的后部分，比吴佳文足足低了80多分（当时青岛中考满分为780分）。

董泽瀚的高中三年“超燃超励志”。

　　董泽瀚说，自己从初中开始，就对理科不太擅长，加上年幼贪玩，中考发挥得很不理想，中考后也经历过悔恨难过的“黑暗时刻”。“因为中考考得不理想，我就想高中一定要努力，一定要一直一直使劲。初中三年有遗憾，高中三年一定不能浪费，一定不能再留遗憾。”高中三年，董泽瀚一直怀揣着“弥补中考失利遗憾”的念头，拼劲全力奔跑。“其实说起来很简单，就是平常比别人晚睡一点、早起一点，把时间挤出来，把零碎的时间利用起来学习，慢慢地成绩就上来了。提前做好预习、课后认真复习，不会的题目向老师请教，养成好的学习习惯，自然就能提高成绩。”虽然说起来简单，但这背后的艰辛只有他自己的知道。为了提高英语弱科的做题速度，高三下学期董泽瀚刷了两本英语习题册，共计80多套试卷。

同学老师的陪伴让董泽瀚难忘。

　　董泽瀚告诉记者，高中三年虽然自己一路稳扎稳打，但难免会有成绩波动的时刻，更会经历努力了很久但成绩却原地踏步的“瓶颈期”，这时同学和老师成了他的“压力缓释器”，是他最可靠的正面情绪提供者。“压力大的时候，就跟朋友多说一说，下课找学科老师和班主任聊一聊，老师们很细心，聊完之后立马就能感觉心情好一些。遇到实际问题时，就找老师帮着找出问题。虽然有很伤心很沮丧的时候，但我从来没有放弃过。我总是想，再努努力，肯定会有回报。”
　　高中的意义并不全在于知识面的拓展，更在于挣脱平凡追求更好自己的意气风发，以及愿意为此拼劲全力奋力前行的勇锐，与同学老师一起走过的那些奋斗的日子，都是董泽瀚高中回忆中最动人的光点。“我还记得高考冲刺阶段，我们每个人都知道，再不奋斗将来一定会有遗憾，我们宿舍每个人都很努力。晚上9点半下了晚自习回到宿舍，我们跟老师申请再学习一会儿，我们五六个人每天都学到11点多，都得老师来催着我们关灯。”跟很多高中，宿舍里晚上只有楼管值班不同，董泽瀚住的男生宿舍楼和女生宿舍楼里，每晚都有班主任轮流值班。晚上11点后，学生们都已经睡下了，董泽瀚偶尔还能听见走廊里老师来回走动的声音，那些刻意放轻的脚步声，陪伴了董泽瀚住校的三年。
　　高三每个周日的下午三点后，同学们都会自发返校上自习，班主任和部分任课老师则会主动进教室陪伴他们。高三最后一个学期突逢疫情反复，董泽瀚他们和老师们一起封闭在校，有的高三老师夫妻俩都封闭在校，全身心扑在学生，把年幼的孩子扔给老师。这些老师不曾说出口的深情，董泽瀚他们都看在了眼里，也记在了心里。
　　“我们这一届是班主任衣卫妮老师带的第一届学生，她跟我们感情很深。我还记得高考前最后一个周日，想到周一就要离校回家，以后还不知道能不能再相见，我们觉得特别不舍，想要做些纪念活动，想要为老师留下一些美好回忆。”全班同学反复讨论，精心准备了鲜花、蛋糕，当不知情的老师走进教室看到孩子们的心意时，班主任激动到落泪，身边的女生也都跟着哭了。历史课上，张灿峰老师信手拈来的“段子”，幽默丰富的话语；晚自习间隙，走廊上等着老师解答问题的同学，大家争分夺秒备考的模样；心情不好时，自己深夜发给父母、爸妈总是“秒回”的短信……这些动人的瞬间，让董泽瀚奋斗的日子不仅有付出与艰辛，更有感动与温暖。
　　“高中三年，我一点遗憾都没有。未来希望我能当老师，我喜欢教别人的感觉，别人听懂了会带给我巨大的成就感。”董泽瀚说，利用高中三年亲身验证了“天道酬勤”，他对于未来充满期待。“感觉以后想做的事情有很多很多，想读的专业也有很多，未来无论干什么，只要喜欢我就会全力以赴。”
　
观海新闻/青岛晚报　记者　王晓雨