武汉晚报‬7月8日讯　“高考之后，我送给刘骐源一个发光的羽毛球。希望我们都能像这个羽毛球一样，即使在暗淡无光的时候，也要靠自己的努力成为最亮的那束光。”这是武汉市第三中学高三11班班主任盛宣送给学生刘骐源的特别礼物。近日，刘骐源刚刚顺利通过了清华大学强基计划的笔试和面试，被清华大学录取。

刘骐源。 长江日报记者杨幸慈 摄

刘骐源的高中学习之路并不平坦，她没考过三高的分配生资格，几乎是踩线进的三高。高一、高二也在波动，直到高三才逐渐稳定下来。盛宣说：“相对于物理类，学校历史类的学生要少很多，他们常常自嘲是不被看好的那一拨，但总有一些人努力让自己发光，刘骐源就是其中一个。”

在盛宣心里刘骐源是一个自律性强、乐于分享的学生。周六下午6时30分放学，盛宣常常在晚上10时多还看到刘骐源在教室里自习。“每当这时，我只是在窗外悄悄地看着她，想去提醒她早点回去休息，又怕打断了她专心致志的状态。”为了带动学生互帮互助的氛围，盛宣将三名实力相当又各有特点的学生组成一个学习小组，每周请他们分享各自的学习经验。每一次分享刘骐源都特别用心，对于自己总结的一些方法和题型，总是毫无保留，甚至将自己总结的经验复印出来，供大家一起学。“这样开放包容的心态是刘骐源身上很好的品质。”盛宣说。

高中三年经历了好几次网课，每一次网课刘骐源除了认真听，她还坚持做了一件枯燥的事。每天花1—2个小时整理笔记，消化当天学的内容，把它们整理成自己的东西。“有不清楚的地方，我会仔细看课程回放，看看有哪些遗漏。整理笔记的过程其实是很辛苦的，但是这些资料到了高三复习的时候，用处非常大。”刘骐源说。

盛宣（右一）为国旗班的学生点赞，刘骐源（右二）曾是抛旗手。

在谈起自己的成长经验时，刘骐源坦言，业余爱好对自己的帮助非常大。高中期间，她一直担任校国旗班旗手，还多次担任校级各类文体活动的主持人。这些经历带给她的不仅有荣誉，还有对性格和胆魄的历练。也正得益于此，她在清华大学强基计划的面试中脱颖而出。

“曾经有一段时间，我的数学一直处于瓶颈期，连续几次考试都只有八十几分，一度陷入自我否定的消极循环。这个时候，我会用运动的方式来发泄，打几场羽毛球，出了汗以后，心理上的压力就会减少很多。”除了运动，她还有个帮助调整自己心态的方法——写日记。“我会把自己的烦恼写下来，然后把自己的开导也写下来。当我从一段特别深的阴影中走出来后，过一段时间再去看，又会有一种新的启发和疏导。”

刘骐源和历史老师朱宝骏。 长江日报记者杨幸慈 摄

这个暑假，刘骐源已经安排得满满当当。“我准备学雅思，因为我想在进入清华后参与更多的国际交流，了解更多的外国文化。我还想练一下舞蹈，加入高校的舞蹈社团和高水平舞蹈队。最后，我还想多阅读历史专业的著作，为以后的专业学习打好基础。”

谈到今后的学习与深造，历史老师朱宝骏介绍，刘骐源对于中国近现代史这块有一些积累。刘骐源自己也立志成为一名历史方向的研究者或大学老师。

（记者杨幸慈 实习记者谭祖贤 通讯员杨学工 李忠 张玄）

【编辑：余丽娜‬】