在学生平时的学习生活中发现总会有个别学生被班级里的同学排斥，这些学生都有着这样的特点：外表丑、面部衣着脏兮兮，并且几乎每个班级都会出现这样的想象。刚好在梦想课程中发现有这样一个课程，特别切合，于是就准备了《请你相信我》这一课，希望可以改变这样的现象。在设计课程的时候我根据三年级学生的身心特点，准备了一些小游戏：热身活动、盲人回家游戏、结局创编表演、森林舞会，让学生更能融入情景当中。在读绘本故事时老师语气语调要有变化，区分开角色人物，学生也参与进去，体验角色扮演。
课堂中学生都特别的认真、专注，参与活动也非常的积极。让我没想到的是学生在猜想故事结局出乎我的意料，大多数学生都特别善良，故事的结局各有特色，十分美好。在分享自己的故事的时候又是那么的真诚、智慧。特别佩服孩子们，有时候他们比我们成人更成熟。
当然课堂中还有一些不足的地方：1、因为是录像课有些紧张，原本设计的课堂环节衔接的不好，有些问题。2.在第三个探究活动中只有几个学生发言比较积极，其他学生不敢去表达表现，缺乏自信，在以后应该给与学生大大的鼓励，使他们建立自信心。
