我的暑假我做主 ——我选择，我享受 几乎所有的老师都在盼，盼着在这个火热的假期，能好好度一个假，让自己平时疲惫的身心得到放松和调整。的确，作为一名教师，暑假是一个很好的机会，紧张而又忙碌的工作，让我们平时身不由己。步入假期生活模式，终于可以自主规划一下自己的假期生活了。 暑假之所以存在，最根本的原因在于老师学生需要停一停，需要歇一歇。选择做教师，也就同时选择了起早摸黑，备课上课；选择了苦口婆心，反复讲，讲反复；选择了“动之以情，晓之以理”；当然，也就同时选择了寒暑假、选择了这段自由自在的时光。因此我选择，我享受。 一、休养生息，弥补透支。 教师工作平常都是很劳碌很辛苦的，这的确是常态。平时在学校里，要做的和要想的事情太多，每天早出晚归，晚上和休息日也很少属于自己。，放假的前两天，我要好好放松下自己的心情，暂时抛开一切手头的工作，全身心地松弛下来，休养生息。来几天自然醒、自然睡的日子，美美地睡够八小时，不受铃声打扰，让自己生活的节奏慢下来。 逛街、购物、娱乐、会朋友……老师们，许你的的备忘录里已经储藏了很多类似的待办事项了吧，快，趁假期，赶紧去处理一下吧！想做的、能做的、平时没空做的，一一补上。尤其是购物，购物能够改善情绪，让我们心旷神怡，浏览装饰一新的假日橱窗或找到一件心仪已久的衣服，使人身心愉悦，神清气爽。 二、享受宁静，梳理思绪。 在学校的时候，早就习惯那读书声、口号声、喧闹声、课堂铃声的声声入耳，每天面对的都是活泼的孩子们嬉戏追逐和人声鼎沸的活动场面。暑期，特别喜欢耳旁没有这些声音的日子，窝在家里、办公室，或者外出郊游，要好好享受这份宁静啦！只有心静了，人才能静，只有人静了，事才能静，一切都静了，生活和工作才能更美好。 当老师的，学会反思是不可或缺的基本能力，更是走向成熟和优秀的阶梯。暑期，是我们当教师反思的最佳时间，每反思一次，总会收获一点，甚至也会提升一些。反思一学期来的得失和体会，反思教育的苦与乐，在反思中梳理心绪、体验工作，然后带着爱、善和智慧，去享受教育的美好。 三、陪伴家人，享受温情。 因为工作的性质，教师更多的是早出晚归。因为教育的责任，教师无法在家人最需要的时候陪伴左右。暑假里，要多抽出些时间回归家庭，在父母身边多尽一份孝心，多陪陪爱人与孩子，平时很少有时间了解自己孩子的生活、学习，假期里一定好好弥补一下平日角色的缺失，带孩子亲近大自然，让他们开阔眼界，开拓视野，做一个合格的好母亲。同时，也要多和身边的亲戚朋友们走动联系一下，特别是多陪陪父母聊聊天，让他们少一份寂寞。 四、 满足愿望，享受自由 忙绿一个学期，假期体验一番远足，开车自驾游等也是我们当教师的愿望。可以自己，可以和孩子爱人朋友，亦或好友三五成群，齐聚的短途旅行；爱唱歌的老师们，约上家人朋友，也可在这个自由的假日里炫一把，高歌一曲，彼此倾听，彼此赞扬，感受美妙歌声里的故事和情感，享受每一首好歌的优美旋律；平日很少认真做饭的我们，可为家人做几样喜欢吃的饭菜，多承担一些平时无暇做的家务活儿；轻松惬意的时光中，不忘多读几本书，时而不时记录下读书心得和假期生活。的确，暑期的日子这么美好，我们没有理由不去好好享受。让我们在暑假中收获行动的快乐！ 五、充电进修，荡涤心灵。 没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出。如今的社会是一个知识更新、信息爆炸的时代，不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰，为了能够跟得上教育发展的步伐，使自己能够和学校教育有机的融合，休息的同时当然也不能忽略了充电。 学习不仅仅是—种观念、一种态度，也是—种需要。漫长的假期，老师们一定要珍惜这个机会，整理一学期中自己所经历的教学案例和教育故事，反思自己的工作行为，记录教育教学中的精彩片段和失误；写教学论文、教学反思、教学案例；假期多读几本好书，文史哲、自然、社会、军事、科学等等都可以涉猎。 另外，可以上网聆听名校公开课，登录相关学科论坛，与专家名师展开交流研讨。撰写博文，丰实自己的博客空间，发表自己对教育教学问题的一些思考和见解等等。 在假期里，备课、写教案、思考几个主题班会或者学科研讨活动、看看相关资料、学习一下好的经验和办法，不断充电，不断学习，因为还要迎来新学期里更好的自己。 时光荏苒，转眼间已经当了若干年的教师，期间虽然角色上有所改变，但是对教育的那份热情至今未减。琐事时常有，难得是心境。暑假里，不管你去哪儿，不管你干啥，记得把劳累的身心彻底放下。人心灵的自由才是真正的自由，没有心灵的自由，再多的假期也不是真正的假期。