从小我对数学就特别感兴趣。听妈妈说，我两岁是刚会说话，教数字一会儿就学会了，而且记得时间还特别长，如果是背古诗就是两三天也很难记住个大概。也许这就是天赋吧！从小就注定了我要与数学结下不解之缘！ 自从入学后，我的数学成绩一直名列前茅。越是这样我就越来越爱研究它，使得从做对一道数学题，甚至研究出一个奥赛题而高兴万分。我对新知识的求知欲望往往胜过对旧知识的练习。记得上二年级时，我们刚接触乘法口诀，老师让我们一周背完的口诀，我两天就会背了，而且无论怎么背都难不倒我。为了展示自己，我特意背给全家人听，听完我的‘展示’他们只为我鼓掌。爷爷摸着我的头，还一个劲的夸我聪明。我心里别提有多美了。这时爷爷却说：“能背不会用是不行的，要好好的运用才是呀！”我听后点点头。爷爷说：“来，我出道题考考你。”说完便用笔写下了：有两个人在山上放羊，一个人在山坡上放，一个人在山坡下放，山坡上的人对山下的人说“你给我一只羊，我的羊群正好是你的2倍。”山坡下的人对山坡上的人说“你给我一只羊，我的羊群正好和你的同样多。”问他们各自有几只羊？那时对我来说这样的题太难啦。思来想去，怎么也做不出来，为了寻求答案连午饭也没时间吃，去玩那更是不可能的了。整个人钻在离里面，就像妈妈说的。一副心事重重的样子，甚至连午觉也没有好好的睡，一心想把问题解决掉。直到晚饭前一个小时，爷爷看到我脸上露出了一丝微笑，便把我叫到身边问：“看你高兴的样子一定是知道答案了吧！”我笑着说“分别是7和5”。爷爷摸着我的头表示已经通过了。 随后这样的考试经常出现在我的生活中。还有一次，爷爷又给我出了一个有趣的题“大小和尚共100个，馒头100个。大和尚一个人吃3个，小和尚3个人吃一个，问大小和尚各多少个。”我对这样的题非常感兴趣，思来想去一定要把它算出来，找到相应的数量关系。为此我放弃了玩的时间，又是一天的思索，最后实在没办法来，我只好拿100个小麦粒和100个黄豆来做实验。小麦粒代表馒头，黄豆则代表和尚，一次一次的去试验。爸爸看到很好奇，问道：“都上几年级了，还数豆子呢！”我不耐烦的说：“你别管”。爷爷看到了，站在一旁抿着嘴偷偷笑着说：“真是一个数学迷呀！”功夫不负有心人，终于在我的亲自尝试中，发现了其中的相应关系，找到了正确的答案。我想科学家也不过如此吧，总之，我是不会被困难吓到的。此类的事情还有很多很多。 我是一个数学爱好者，不是我聪明，是因为我爱去思考、去钻研问题，能从做对一道数学题中找到快乐，从钻研问题中找到其中的奥秘，所以我学数学我快乐！