我将如何爱你?

本周四我们七年级进行了期中测试,我作为班主任的教学工作重心也放在了学生的复习考试上。但本周班级内部发生了两桩较为严重的事件。 其一是我们班的郑敏同学与郑庆华之间发生争执,由于郑庆华在背后传播关于郑敏的谣言,郑敏先动手打了郑庆华一巴掌。虽然是郑庆华言语不当在先,但郑敏动手打脸已经严重关乎到郑庆华的人格尊严。这就是底线,我绝对不能姑息!决定不能由此演变为更为严重的校园欺凌事件! 反观我自身,为什么在我的班级中会出现如此影响恶劣的事件?我需要承担一部分的责任,是我在事件发生前没有处理好郑庆华和郑敏之间的问题,才会让让矛盾愈演愈烈,不断升级。那么在以后的教学工作中,我要把任何一件小事都放在心上,不要让它滋生滋长,惹来更大的麻烦! 对于郑敏,本来我并不想把此事整得满城风雨,全校尽知。我一直觉得孩子都会犯错,我尽量是抱着一种宽容的态度去对待我的每一位学生。犯错并不可怕,可怕的是孩子意识不到自己的错误,不能正确地去看待自己的错误!郑敏就是不能正确地对待自己的错误,总觉得自己是正确的,她太以自我为中心了!整整一个上午她就写出了两段话,而且中心意思就是事出有因,对于自己的错误只是提了一句,不过就是自己错了,下次再也不会了。归根到底不过还是没有意识到自己的错误!于是下午我就把她的家长叫过来一起到政教处给了她一个警告处分。不知道这件事能不能对她起到一定的警醒作用,但我会一直努力下去。 关于郑庆华,她根本就没有意识到自己爱在背后说别人的坏话是一件错事。我也要采取一定的措施来扭转她的思想,让她明白在背后骂人不是一件好事,不能当一个挑事精。不能总爱当一个“传话筒”,这个“传话筒”当不好了就是一个“出气筒”!为什么他们总会有这么多的业余时间去干这些乱七八糟的事情?根本原因在于他们没有把我这个班主任放在眼里,他们过得太轻松太随意了! 杨婉鑫事件再度升级。由原来的顶撞英语老师升级为顶撞班主任我。周三她带了仓鼠来学校,我让她拿出来她选择拒绝,并扬言说不想上了。其实我内心毫无波澜,我当时内心倒也想趁此机会让她走。没有一个家长愿意让自己的女儿不上学,所以她爸爸来了,教育她一顿,这件事情也就不了了之了。我还是按照班规来处理她的事情。有时候真的觉得自己就是弱势群体,明明是她孩子的错,我却内心底气不足,毕竟她爸爸曾经拎着刀去找她的小学班主任。对待难缠的家长,我一定要利用好学校这个大集体,学校就是我坚强的后盾!教育杨婉鑫这样的“问题少女”,不是一句话两句话就能好转,也不是一天两天就可以让她彻底转变。还有就是对于她这种自尊心极强,内心极其敏感的孩子一定要懂得先礼后兵!千万不能冲动! 该如何来爱你呢,我的学生?孩子终究是孩子,作为成年人,我们一定要有一颗宽容的心,用自己的爱去感化学生。教育一直在路上。 11.11
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