做教育，我们是认真的为了更好地锻炼孩子们各方面能力的发展，实现幼小衔接，从本学期开始，我们班增添了一个新闻播报环节，每天会有两个孩子来进行当天的新闻播报：听众朋友们，大家早上好，我是今天的新闻播报员XXX，今天是2018年X月X日，天气晴（阴）。我今天要给大家播报的新闻是······设计这一环节的目的有三个：第一是想锻炼孩子们的勇气和语言表达能力，进而树立或增强孩子的自信心；第二是想通过这种方式实现幼儿与家长之间的沟通与交流，增进亲子感情；第三是让孩子通过在家练习在园表现这种方式来增强他们的责任意识与任务感。此环节开始实施的前几天总有孩子没做好准备，本来安排的两个孩子却只有一个孩子有在家练习，不练习的孩子站到大家面前一句话也说不出来。这样的话就达不到我们增设此环节所想要达到的目的。为了给每个孩子表现和展示自己的机会，我们把每天的新闻播报录成视频，发布到我们家园沟通联系平台贝聊上，通过贝聊全班甚至是全园孩子的家长都能看到这段视频，慢慢的家长们也都重视起来，轮到自己孩子播报新闻了，他们会陪孩子练习一遍又一遍，还会给孩子提出宝贵的意见，只为了孩子能展示出自己最好的一面。从之前的孩子和家长的无所谓不重视，到现在的每一天的新闻播报都异常精彩，这是家长和孩子们的成长与进步。现在我们每天的新闻播报员播报的内容越来越丰富，越来越精彩，有的播报的是自己身边发生的小事情，有的播报的是文明小常识，还有的播报的是咱们国家每天发生的新闻大事件呢。我们的小小播报员也都从刚开始的不敢说、记不住、声音太小到现在越说越流畅，越报越大声。看到孩子们能有这些进步，作为老师心里别提多开心了。在很多家长看来，孩子该上小学了，应该抓紧点多学会写字，多学会算算术了。幼儿园不应该整天搞这些花花肠子，其实，我们国家一直在强调的一个话题就是严禁幼儿园小学化倾向，这都是符合幼儿身心发展规律的有科学理论依据支持的方针政策。我们每一个活动的实施也都是严格遵循幼儿发展规律，为幼儿更好地发展来服务的。那么幼儿园不教写字和算数干什么呢？作为真正做教育的一所幼儿园，我们要培养孩子各方面的能力：我们一直在致力于培养幼儿阅读能力、专注力、自理能力、书写能力、沟通能力等，这些能力的培养是在为幼儿以后的成长与学习奠定基石，为幼儿进入小学，中学，大学甚至是踏入社会积蓄力量。做教育，我们是认真的，我们是科学的，所以，请你们放心把孩子交到我们手里，我们会尽我们所能还您一个能让您感到骄傲的孩子。刘慧绢2018.03.30