《做有灵魂的教师》读后感 假期里有幸读了《做有灵魂的教师》一书，让我想到了我们的职业。传道于人，必先问道在先；塑造他人的灵魂，首先自己要有高尚的灵魂。只有自己有思想，有追求并坚守道德，才能做一个有“灵魂”的教师。 首先，有灵魂的教师要学会取长补短。在我们学校郭新爱老师的班里无论什么样的学生，只要到了她的手中，不出多长时间，无论是学习习惯还是生活习惯都会有很大的提升，成为众多班级中的佼佼者。细看其带班方法无非是充分调动了每位学生的积极性，发挥了每位学生的个人作用，给每位学生一个充分发展的空间。由此我想到了当前在学校实施的高效课堂，传统的教法就像普通的将军带兵一样，虽然也能取得一些成绩，但是由于个性、特点不鲜明，努力很多却也难成为数一数二的佼佼者。实施高效课堂无非是要在其基础上融入自己的特色，充分发挥每位学生的独特魅力，充分挖掘每位学生的潜力。 其次，有灵魂的教师不但要继承，还要勇于创新。这让我想起了胡桂霞老师，教学中，她总是在传统的教学基础上进行了创新，每一堂课都让听者耳目一新，给学生无尽的享受。在今后的工作中，我要不断地思索，不断地加入自己的想法，不断地取长补短，融入自己的独特风格，去激励、唤醒和鼓舞每一个孩子，我愿用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。我想，只要坚持，总有一天，我也能成功地实施高效课堂，开创自己的一片天空，在纷繁复杂的挫折和失败中寻找到走向成功的路径，用自己的一份明智、一份责任、一份义务给学生指引了生活之路，从学生渴望的双眸和点滴的进步中，体会到了为人师的自豪和愉悦。 做人有灵魂，为师有师魂。当我们为学生指明生命的方向，赋予学生生命的意义和价值时，教师的灵魂也得到了具体体现，这就是为师之道，为师之魂。