“接地气的高大上理论”学习心得
参加此次培训，使我重新认识到了建构主义、罗森塔尔效应、需要层次等理论，并把这些知识用之教学。
培训内容有：
一、人。人分为三个部分：文化基础、社会参与、自主发展。人是全面人、是全面发展的人，要培养全面发展的人文化是基础，还有社会参与与自主发展发展。
二、学习金字塔。学习金字塔分为被动学习和主动学习，最重要的是让学生参与其中，充分参与到学习中来，做学习的人。
三、马斯洛需要层次理论。在满足最基本的需要基础上对学生进行教育。
四、罗森塔尔效应。人的期望效应给我们同样带来启示，也就是要给人鼓励，比如家长给孩子鼓励等。
五、建构主义理论。建构主义理论的基本内容可以从学习的含义(关于什么是学习)、学习方法(关于如何进行学习)这两方面来进行。
学习无止境，我们要重新学习在学校中的教育理论，将教育理论运用到教学中，因材施教，相信学生会得到全面的发展。
