小儿的试探 管城区春晓小学 王豪鑫妈妈陈会鸽 “龙生九子，九子各不同”，随着二胎的普及，在家庭教育中一个小皇帝的地位受到威胁，不再是万千宠爱集一身。这不仅是对家里第一个孩子的一种挑战，更加对父母的一种考验，看看父母如何养育两个孩子。我的最强烈感受就是不能对比养育，不能拿养育第一个孩子的经验来养育第二个孩子，要鼓励孩子发挥各自的优势。 引发我思考的是在昨天下午发生的一件事情：下午在老二的幼儿园参加了一个活动，孩子留在教室里面玩玩具（是幼儿园新买的一种积木，家里没有的），活动之后天已经黑了，就急匆匆的带他回家了。 回家吃过饭之后，就叫着老二准备写作业，这是第一次发数学作业本，很简单的连线题目，就是让他养成按时做作业的好习惯。结果姥姥打开他的书包一看，里面装了一大包的积木，就叫我去看。我看到是下午的时候孩子在幼儿园玩的积木。我当时手里刚好拿着手机，就顺势拍了一张照片，说着：“我发给刘老师，给他说一声，你明天带到幼儿园交给老师就行了。” 没想到，老二听到我说的话之后情绪特别的激动，开始哭闹起来，边哭边打着我说：“不让告诉老师。”我告诉自己要冷静，并且蹲下来很耐心的给他说话：“你是不是特别喜欢幼儿园的玩具？妈妈不是告诉你，再喜欢的玩具也不能不经过老师同意就带回家来，你特别想要的时候告诉妈妈，妈妈会根据情况来给你买的。” 老二的情绪特别的激动，哭着说：“你都不给我买。”边说还边跑到另外的房间去了。我等了有十分钟的时间，就去到另外的房间叫他，结果孩子的情绪还是很激动，看到我过去，就指着我大声的说：“你不要看我，不要说我”。我走过去准备抱一抱他，结果他以为我要给他讲道理，就激动的直接打我，一边打还一边嚷嚷着不要说他。 这个时候，我的情绪也坏到了极点，我自己也完全不理性了，所学的智慧教育的观念早被抛到了九霄云外。更可怕的是我就直接上手了，拉起他就朝着屁股上打去，打了几巴掌之后根本就不凑效，孩子依然很执拗的就是不听我说，这个时候的我已经完全没有办法了，打都打了，却没有达到预期的效果。接来下要怎么办才好？只能坚持一错再错的继续下去，既然打了就不能不痛不痒的，要让孩子彻底的记着这次的痛，又狠心打了几巴掌。小儿可能意识到了我的狠心，也明白他做这件事情是不对的，虽然嘴上没有说自己错了，但是就直接扑到我怀里来了，我知道孩子已经知道自己做错了，我简单明确的告诉孩子:“明天到幼儿园之后，主动给刘老师道歉，然后把玩具送还幼儿园”，他点了点头。 这件事情对我的感触很深，老大的胆子比较小，虽然长了一个大个子。一般老大做错事情的时候，我只要一批评他，他就开始哭鼻子，并且主动承认错误，这往往也让我很容易就消气了。而老二从小的胆子就很大，遇事从来不服软，既是做错事情还很硬气。像这次的事情也是老二在逐渐长大的过程中，对我的一种试探。虽然我不理性的开启了揍他的模式，但是事情已经发生，我也不再纠结，我让孩子知道做错事情就要承担，也要学会承担事情的后果，妈妈不是毫无原则的。 养育孩子的道路上，还是需要家长不断的学习，并且要结合孩子的特点，既是都是自己的孩子，每一个孩子还是独一无二的，不能一概而论。