想让学生爱写字，就得让学生对汉字本身产生兴趣，汉字本身就是很有意思的，只不过需要一些人为小朋友们讲解，让他们意识到汉字的无穷魅力，对于一些简单的字体，在网上都可以查到他们的形象释义，或找到这个汉字的由来，典型的就是“戈”字，还有一些拼凑起来的字，如“孬”就是不好；“尘”就是小土；“歪”就是不正……很多的复杂的字体都是有简单字体拆装而成的，汉字其实非常有意思。
谜语：小孩子是很喜欢玩猜谜语的，如果你能把一些简单的字制作成谜语的话，不仅能够激发他的学字写字练字兴趣，当他掌握一个谜语后，一定会去问其他的小朋友的，以此类推，会有很多人知道这个谜语，最终掌握这个汉字，
还可以通过讲故事的方式，小学生爱听故事，爱讲故事，故事中有奇妙的想象、大胆的夸张、生动的情节、鲜活的人物形象。故事在生动的情节背后蕴含着深刻的内涵,能给孩子以智慧和美德,是孩子们不可缺少的精神食粮。故事对孩子的教育是潜移默化的,能引起他们的内心共鸣,将他们的情感牢牢牵系在故事中人物的情感上。这种沉浸状态被称作“叙事转移”,远比说教的效果好过百倍千倍。通过生动的故事，可以让他们明白道理，学到知识，从而引发他们对汉字的喜爱
