没有目标永远到不了远方，没有规划的学校发展也是不能很好的体现现代化的学校特色的，学习了马寨一中的三年规划，心中有了更加明确的目标，在学校的领导下，在规划的督促下，更加能够很好的发展自己的教育教学水平。 学校三年发展规划从多个方面对我们作出了要求，我们不仅要好学校三年发展规划从多个方面对我们作出了要求，我们不仅要好好学习它，更要去认真的去落实它才可以。 首先，是对学校发展形式的分析，从学校概况来说，郑州市二七区马寨一中座落于国家级文明、卫生城镇、国家级星火技术密集区、食品机械工业基地——二七区工业园区。学校分南北两个校区，校园内绿草如茵，鲜花四季开放，高树与低树俯仰生姿，是花园式学校。多年来，学校坚持内涵式发展，紧紧围绕“育人至上，发展为本，管理强校，质量兴校”这一办学理念，在二七“多彩教育”理念的统领下，结合学校实际提出了“魅力教育”品牌创建构想，同时确立了“构建魅力校园，助力师生发展”的办学目标。不仅注重对学生成绩的培养，更加注重对学生德育的培养。其次，对指导思想和办学体系的要求，以党的十八大、十八届三中、四中全会和省、市及区委十届八次全会精神为指导，以二七区“多彩教育”理念和马寨“绿色教育”品牌为统领，突出“质量、品牌、服务”三大主题，强力促进二七教育“品质化、信息化、国际化”发展，努力构建“魅力教育”品牌，践行“魅力教育”六大行动策略，努力办好“组织放心、公众认同、人民满意”的教育。又修改了新的办学理念为，育人至上，发展为本，管理强校，质量兴校。教育学生不仅是知识，更是如何做人。校风：养习修德，博学远志。教风：激扬生命，陶冶心灵，学风：学贵心悟，德贵慎独。校训：感恩、成长、卓越、魅力。最后学校是办学目标坚持科学发展，以校园文化建设为核心，强化内涵建设，走内涵发展之路，不断提升学校的办学品位。学生培养目标，具有健康的身心素养，具有高尚的道德素养，具有高雅的审美素养，具有良好的文化素养。教师队伍建设目标：创新教师培养模式和机制，提升教师的教育境界和专业能力，建设一支适应未来教育发展要求，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，掌握现代教育信息技术的高素质教师队伍。 记得以前老师总是告诉我们要知行统一，现在对于学校的三年发展规划还只是在知的阶段，下一步我们要落实到行动上，培养学生尽心尽力，更是对自己职业的不辜负。锻炼自己更不能偷懒，现在是就是努力提高自己的时候，不要怕吃苦，更不要怕吃亏。为学校的发展共同努力。