今天，去六年级代课，以前未接触过六年级的孩子，想着跟四五年级的孩子差不多，有一定的自控能力，可是当我踏进班级的那一刹那，完全颠覆我的认知。 班级门口，孩子们见到我是个新面孔，就大声喊：“代课老师来啦，自由啦”，上课铃声响起，孩子们才意犹未尽的走到自己的座位，可是依然兴奋的说话，甚至还有人拿出了各种各样的玩具，准备玩一番，我在讲台上，告知学生老师有事，这节课我们上自习，希望大家能够保持安静，自己看书、写字、绘画。 孩子们全部点头说好，可是一转身，就像群魔乱舞一样，动的不停，我点出那个闹得最凶的孩子，他非常诚恳的站起来，说：我不会再说话了。我说好，我相信你。他点头坐下，没有一分钟，就又前后左右的开始说笑，我实在忍不住，走到他的身边，他立刻又说，我不再说话了，我盯着他看了很久，艰难的说：好，相信你。这一次，他坚持了五分钟，可是又和别人打闹了，看的很清楚，是他首先去闹别人的。 我走到他的身边，认真的对他说，你多大了，他说十二岁，我说，十二岁，一个这么关键的年龄，怎么可以如此堂而皇之的说谎话，堂堂男子汉，说出去的话，就要掷地有声，而你自己，一点都看不起自己的誓言，把他当笑话一样的说，当废话一样对待，未来的未来，你该怎么办。他看着我，从刚开始的嬉皮笑脸，到最后，只是呆呆的，我也不管他有没有听懂，又对他说，我相信你，这次你可以坚持到下课。便转身回到了讲台，所有人都像看笑话一样的看着我，我没有看他，只是对孩子们说：请大家继续自习，保持安静。 他什么时候坐下的我不知道，我只知道，后来的时间，他都没有再乱说乱动，虽然没有写作业，但是也没有干扰其他同学，很多同学看见了，也开始收起自己的不在乎，做起了自己的事情。 通过这件事，让我发现现在小孩子的一种奇怪心理现象，他们认为作保证，立誓言都是可以打破的，是可以无视的，因为老师不在乎，所以他们也不在乎，这明明是错误的啊，如果长此以往，他们就会习惯性的打破规矩，现在还小，惩罚可能是抄一抄课文，写几张卷子，可是以后呢，这个社会不会心疼这些孩子，会给他们最痛的教训。 我们的孩子，现在最常做的，就是语数英老师面前乖巧安静，其他任课老师面前动若脱兔，乱作一团，虽然老师都清楚，却也想不到解决的办法，想问问我们的教师博客世界，这个问题，怎么办呢？