参会，有感 步入工作岗位，初次听说班主任素养大赛，本以为自己“初来乍到”可以侥幸逃过一劫，但是当听到所有班主任都要无条件积极参与时，当时的状态怎一个“懵”字了得呢。起初的自己是不安的，焦灼的，犹如一块儿重石压在心头。到底什么是班主任素养大赛？班主任素养大赛又分为几个环节？每个环节的具体流程又是什么？一头雾水的自己仿佛被判了死刑。直到看到群里领导提供的模板，提供的试题，心中才些许有些心安。 整理图片，介绍班级文化，制作课件，复习笔试试题，准备才艺......，突然，感觉自己又犯了难，情景答辩是什么，怎么应对，个人才艺展示又该展示什么？字，丑的一塌糊涂；歌，唱的根本找不着调；跳舞？弹琴？更是一窍不通。思虑再三，最后选择了根本不叫特长的朗读。 说实话，本次的班主任素养大赛真的有使我成长很多，比赛过后，静下心来想了想，给我印象最深的莫过于情景答辩，作为一名合格的教师会有很多种突发情况，而需要我们特别具备的就是处理突发问题的能力。在本次比赛中提供的这些情景都是在平时教学过程中常见的，有的或许知道怎么做但却说不出来，有的却根本无从下手。在这些题目面前觉得自己就是一名小学生，好多题都答不好，不会答。针对这种情况，深深地让我认识到自己的理论和实践水平还需提高，我想在以后的工作中我一定要鞭策自己不断的学习，不断地沉淀，不断地磨练，争取早日成为一名合格的班主任。