今天周三，网络直播教学课《我们做朋友》10:20准时开播。我和同组的语文老师们共同认真观看学习，收获多多。
本节课执教老师是棉纺路小学的马雪颖，授课对象是一年级的小学生。马老师从儿童视角出发，运用儿童化的语言和孩子们进行对话。开课伊始，老师出示课件，请学生朗读对话，老师对于学生的朗读，进行有效的评价。或齐读，或指名读，学生都能按照老师的要求认真完成。在指导学生聊天时，老师及时提醒学生要把话说完整。 学生聊天有时能开心的聊下去，有时候聊不下去老师适时引导学生，教给聊天的方法，让学生有话可说。老师教态自然大方，声音甜美，亲和力强。
最值得学习的是老师整节课都能耐心细致地引导或指导学生学会聊天，在循循善诱中进行温馨对话。学生们参与度很高，聊天有热情，老师适时的评价准确到位，激励性的话语，让学生更有了想说的欲望。对于低年级学生来讲，让学生主动去和别人说话、聊天，不易。通过教学引导，学生敢说愿说。师生配合默契，话题交流自然顺畅。
马老师的课教学思路清晰，环节设置科学合理，能以生为本，发挥学生的主体性，课堂教学的学习氛围浓厚，轻松的教，愉快的学，其乐融融。
今后我会努力认真学习马老师好的教法，付诸于自己的教学实际中，把所教学生培养得更加优秀。
